麗130139421
我來以親身經歷說說。13年我兒子參加高考，兒子是重點高中學生，平時成績在班裡前十名，一模只達到二本線，二模更慘，三本。三模就沒法提了！二模後，兒子班主任找兒子談話，說他精神有問題，當著全班同學的面說他有精神病。同時也給孩子爸爸電話，告知兒子現狀，大致是孩子最近表現煩躁，成績很差，也算是提前推卸責任。孩子爸爸接到老師電話後，就回家把兒子噼裡啪啦一頓責罵。孩子更是煩躁不安，夜不能寐，奶奶發現孩子有異，電告我，說她不能承擔這個責任，要我趕快回來。我因工作原因，常年在外地，孩子一直由奶奶照顧，當時工程正在施工。考慮到孩子才是家庭的希望和未來，我們所有的努力不都是為了家庭幸福，為了孩子的健康嗎？於是我放下所有的工作，回家陪孩子。回家才知道兒子狀況很差。夜裡睡不著覺，半夜在家撕書狂笑，說老師說他是神經病，他就是神經病。。。當時我的心情真的是無法形容，好端端的一個孩子怎麼被高考折磨成這樣。我對兒子的女班主任簡直恨到極點，一個老師，憑什麼無故給我孩子扣頂神經病的帽子。這對孩子的打擊有多大？直到今天，我都沒法原諒那個女人！我耐著性子，聽兒子傾訴，帶兒子去看心理醫生，我告訴兒子，媽媽也經歷過高考，現在的高考不比我們當年～千軍萬馬同時過獨木橋，如今的高考只是生命中一個必經之路，沒那麼重要，只要正常發揮，錄取率這麼高，只要我們盡力，不留遺憾就好。以平常心待之。同時我在生活上多關心孩子，每天買孩子喜歡吃的飯菜，自己不會燒，就到飯店去加工，飯後陪兒子一起看報紙，談時政，避免談高考。每天晚自習兒子回來後就讓他早點休息。六月份高考，如今已是四月底，該學的早就學過了，只要孩子正常發揮就沒有遺憾。那年高考，兒子終於發揮了正常水平，表現出色，被211大學錄取。高考錄取後，我總是同朋友們開玩笑，今年賺了上百萬，兒子順利錄取心儀的學校，不光是圓了兒子的夢想，從另一方面，不也等於給我節省了上百萬嗎？去年兒子大學畢業，通過校招，順利進入全球五百強國企。
秋雨322322
說說我兒子吧，重點中學重點班，當年中考算是爆發戶，超長髮揮加運氣好進了這個班，可進去之後成績一直處在班級倒數5名，老師批評過，鼓勵過，始終沒有突破過自己。
重點班上課節奏非常快，高一一年上完了幾乎全部高中的課，老師把重點放在競賽上，班上同學每人報一、兩科不等的競賽科目，兒子不甘失去也報了數學，接下來的一年幾乎每天都在刷競賽題，別的科目幾乎全放下了，學校為保護孩子的競賽積極性要求競賽同學不參加年級考試，這樣自己也不知道處在年級什麼位置，期間勸過兒子幾次，就是聽不進去，到高二結束競賽也沒有任何收成，高三他反應過來了，明白高考才是王道，但積累了那麼多的問題怎麼理的清，本來也不是智商超群的，不甘呀……生氣呀……，心中的高目標與現實之間反差太大，一時難以調整過來，於是焦躁中過了一學期，連我們安慰他都成為生氣的理由，過完春節一模，二模開考了，成績出來了，500分，怎麼辦啊？這樣下去他太痛苦了，我找了一個心裡專家給他心裡疏導，同時跟班主任請假，把時間騰出來，亡羊補牢，能補一點是一點……，三模剛看完589，算是進步了不少，加油還有20幾天能進步多少是多少，願上蒼保佑🙏🙏🙏🙏🙏
amazing346
我兒子今年高考，一模考了全校排名倒數十幾名。我差點就讓他去讀大專了。後來我知道兒子數學不好。就找了一位一對一數學老師補課。錢很到位。但是到了考二模的時候一下就排名前50名了。兒子一下就提高了自信心。這次考了本科。針對孩子的不足去下藥。首先家長一定要沉住氣。
a123羊
第一，家長首先穩住孩子的情緒，不要對孩子的成績做過多的評價，孩子也不想考得這麼差，孩子也想考好，哪怕孩子的成績距離家長的預期都非常遠，家長也不能有任何批評或者指責的語氣。每個學校對孩子的一模和二模都很看重，都有過度解讀的嫌疑，這些都會給孩子帶來很大的心裡壓力，本來大部分孩子在二模後都會緊張，這個時候需要家長和老師更多的理解和安慰。因此，家長在這個時候，不管面對孩子多麼糟糕的成績都不能有任何批評的語氣。
第二，家長應該第一時間和班主任聯繫，問問孩子的具體情況，到底是哪裡出了問題，是上課不認真聽講，還是考試時出了什麼問題，還是孩子最近一段有反常的行為，俗話說事出反常必有妖，連續多次退步，絕對不僅僅是學習的問題，肯定有什麼其他的情況，這些請況班主任老師都會第一時間掌握，問清楚原因，在對症下藥的去開導，就可以達到事半功倍的效果了。
第三，給孩子更多的安慰和鼓勵。幫助孩子理解考試的客觀性和很多的偶然性。肯定孩子最近一段時期以來的付出和努力。告訴孩子，父母對他是有充分的信任的。衡量孩子成功與否的不是最後的高考成績，而是孩子在高考的過程中那種不放棄，永不服輸的精神和毅力。
祝孩子金榜題名！
鳴人給路飛上課
我是高三文科的學生，成績處於中上游，二輪模擬剛考完，考的還可以，一模二模是高三最重要的兩場考試。
如果考的不理想，和自己預期差距大，很可能就是沒發揮好，因為這兩次考試能作為高考成績的參考，很多同學心裡會有些壓力，我也這樣，很可能考出的成績不如平常。
我建議家長們不要過度在意這些成績，平時有幾句鼓勵的話就可以，說多了會讓我們壓力更大，考得不好也不一定是壞事，可以讓自己認識的哪裡學得不好，哪裡會出差錯，能及時改正就行，說實話高三過的很沒意思，一直是在複習和做題，大部分同學都出現過焦慮，煩，懈怠的心裡。只要能堅持學下去，高考穩定心態，正常發揮，大部分人都會考出比平常好的成績。
用戶80813829378
我們座標深圳，孩子一直成績不錯，高中也考進了重點高中。可是進高中後越來越不喜歡學習，高二的時候跟我們說要藝考，我和她爸跟班主任商量後沒同意，因為孩子成績還是不錯，總分能考500分左右，稍微努力一下考個一本也沒什麼問題。孩子見我們沒同意也沒有堅持了。可是剛進高三，她就堅持要藝考，而且自己借錢買了去上海的機票，要離家出走自己掙錢去培訓。我和她爸沒辦法，帶她到北京找培訓學校，全日制的培訓。不過藝考成績不理想。培訓連藝考花了7個月時間，花了20來萬，她也覺得很對不起我和她吧，3月底藝考回來後孩子變了很多，對我和她爸的態度有了很大轉變，學習很努力，很主動，4月底的二模才考了427分，不過她說高考要考500分以上，所以孩子有時候要經歷一些事情才能成長，只要孩子努力了，懂事了，做父母的就滿足了，現階段也不能給孩子太大的壓力，陪陪她，週日為她做點好吃的就行了。
Angel Huang
看到老師的回答，很感激，謝謝您。確實如您所說，孩子在升學的路上一直很順利，自己也很用功，我們做家長的給孩子創造的家庭氛圍也很寬鬆，對孩子升入更高一級學府比較胸有成竹。但通過兩次模考，發現成績並不盡如人意，孩子本來有點內向，我們看到孩子的焦灼，很心疼，卻不知該如何下手去幫孩子。馬上高考了，期望孩子儘快找到狀態。他現在的成績在一本線上八十分，麻煩老師推薦好的學習方法，尤其是數學和理綜。拜託了，老師們。
麗130139421
其實不是孩子壓力有點大，是家長的壓力大，家長的壓力以某種形式傳遞給孩子。
離高考還有沒幾天，這個時候任何的複習、衝刺對孩子最終分數短的影響不是很明顯，所以，與其這樣，不如告訴孩子這樣幾個真相：
1.模擬考試只是模擬，錯在哪裡搞清楚就行，和最終高考分數並不關聯，別在乎別人說什麼。
2.模擬考試對高考的成績影響不會很明顯，到這個階段，分數基本已經定型，上下幅度不會很大，真的很少見到最終兩個月衝刺能衝出段位的不同，從專科到本科，從普通本科到211/985的差距。
3.放寬心，不管你模擬考試考的如何，爸爸媽媽知道你已經盡力了，我們看在眼裡，如果有需要我們會提供各種你需要的幫助。
4.今年不行，明年再戰，別太灰心，爸爸媽媽看考試成績看的很淡。
當孩子知道真相之後，最後兩個月就不至於各種糾結，教過的某個學生平時考試成績都很好，可是一到高考就掉鏈子，頭腦一片空白，連續復讀了三年才考上理想的大學，最後一次參加高考時，他已經做好去工地打工的準備，放鬆了心態之後考試考出了歷史的最高分，去了名校，讀完本科碩士之後在某研究所任職。
所以，心態很重要，家長對孩子的關心都可能成為壓力，與其這般，不如和孩子分析他遇到的困難，如果孩子需要，想一切辦法幫孩子克服困難。
然而，最後兩個月就是調整心態，練習答題技巧，各種知識點該掌握的早就掌握了，沒掌握的也很難在最後兩個月的輪番複習中把某些知識點弄的紮實。
當然，孩子有點壓力也沒什麼壞處。九鬥學生心理
今年孩子藝考結束，沒有回到原來的班級，在外面找的補習班，回學校參加了一摸，現在要二模了孩子要回學校考試，老師不讓回班裡，孩子要中午自己找地休息，為這事孩子跟瘋了似的，覺得老師對他有意見，我們解釋了很多次，孩子根本聽不進去，我現在也崩潰了，真不知道該說什麼，趕緊熬過這一月吧🙏🙏
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如果是在校同學的話找老師疏導比較合適，一般有經驗的老師找學生隨便聊聊，學生就會放鬆好多，要比家長叨叨半天效果好多了。
所以作為家長來說，最好的辦法是在家少叨叨，有問題直接求助老師。
真要自己解決無非從以下兩個方面解決，①降低孩子的預期；②現在考不好未必是壞事。
①降低預期，調正心態。
高考固然重要，是人生的轉折點，是分水嶺，但它也只是一個平臺。我們也就是藉助這個平臺開始一段新的學習生活，藉助這個平臺找到將來適合自己的生活。並不是上了大學就是我們人生的終點，在大學裡還要繼續的努力，還要考研讀博，還要通過這個平臺跳到另外一個更高的平臺上去，而不努力也會掛科，會畢不了業，會找不到工作，會跌落到更低的平臺上。
如果成績不理想，上不了自己心儀的大學，也不是沒有了前途，我們還可以在大學中繼續努力，將來還可以到自己心儀的大學中讀研究生，讀博士。總之，高考並不是終點。
如果這樣想了，心態放平了，學習不焦慮了效率高了，成績自然就上去了，高考成績一定會超越一模、二模。
②現在考不好未必是壞事。
考試一個目的是比較成績，這個也往往是學生、家長最重視的，但是還有一個更重要的目的是暴露問題，這個目的往往容易被大家忽視。
不管你有沒有發現，你不會的問題就在那裡，不暴露出來，這些問題你永遠不會，暴露出來，這些問題就可能被你解決。高考前暴露的問題越多，你解決的越多，高考中的錯誤就越少，高考成績就越好。
在考試中每出現一個錯誤，不是給自己挖了一個坑，而是撿到了寶，是金錢所不能換來的寶。你想想高考後你拿錢換分數，無論多少錢你也買不來一分。所以現在出現的錯誤都是你的寶貝，要正視他。
我是辛哥，希望我的回答對您有幫助，歡迎關注評論點贊。
