美文266
所以关于孩子作业越写越晚这个问题，老师、家长以及学生自己都有可能成为原因。
当然，谁都不希望正在生长发育的孩子成绩是以牺牲健康为代价的，这一点上，面对众多孩子，老师可能无感，但作为家长，一定要有醒觉。
如果在一段时间内，孩子的作业每天要写到很晚，那么家长就要帮忙找原因了。
可以询问孩子的作业量，大概掌握一些孩子对知识点的掌握水平；可以和其他家长沟通，对比同班级孩子的作业情况；也可以和老师请教，了解孩子的课堂表现和学习进度。一定要主动去寻根究底，因为孩子是你自己的。
不要眼见着孩子作业越写越多，越拖越晚，就在一旁抱怨老师作业布置太多，或是孩子太笨写得太慢。
抱怨于事无补，找到问题所在，才有可能去解决问题。
编辑，自媒体人。闲时堆码文字，捣腾花草；也爱翻书，总是过目即忘；混过网文，发过报刊，如今偏爱问答。
很高兴遇见你，一秒钟关注我，关于家庭教育的话题，陪伴孩子，成长自己，原创首发分享，我说的不一定对，但一定是真诚用心的，欢迎交流……天天陪伴
如果我们拿现在的教材跟以前的教材来相比，每更新一轮教材，基本上难度都是在增加的。一方面教育管理部门三令五申要求减负，可是，这增加的难度却需要学生学习消化掉，这两者之间是矛盾的。
学习都是一环套一环的事，如果前面没有学好，基础掌握不牢，后面跟着就受罪，越来越不会。所以，不管是学校老师还是家长，面对这种形势基本上是不敢懈怠的。谁前面放松了，后面就跟着受罪。不像以前课目程度浅的时候还有机会补，现在大概对于多数孩子来说，没学好都很难再补上去，即使补了也是废心废力。
再加上现在朋友圈各种“别人家的孩子”的厉害劲头，无形中也助长了许多家长的焦虑感，多数人碰到这样的情况都没法淡定，于是，减负就成了一句空话。
苏小妮
各位家长：
我们的孩子已经升入二年级了，学期也近过半，近期家长们交流时谈起孩子不够自觉，订正学校的作业拖拉，或者订正好了的试卷、本子有忘记交的情况，学校老师每天都有多次提醒，但孩子放在书包里不交，也是个问题。根据我班的班情：接送是家里的老人居多，不能及时讲清学生完成学校作业要求的中心点，对这类情况我班有部分家长希望可以建立一个起到“提醒帮助”学生的微信群。这样家长就能直接、快速地了解到自己孩子在学校情况包括作业完成及学习等各方面的情况，便于能及时督促小朋友，帮助全班同学共同进步。大家觉得我们是否要建一个关于小朋友作业订正提醒的微信群？(本群参加对象为本班学生的监护人。）
以上信息想听取二4班级学生家长的同意与否，有效时间为11月5日18:00截止，以便于家委会统计。
附件:
本群公约:
1、参加对象学生监护人1人（爸爸或妈妈）。
2、每天会及时公布当天作业未订正完学生的学号，便于及时完成订正，跟上学习的节奏。
3、对于个别学习有作业问题的，家长了解后，及时督促学生完成。本群建立的目的是为了帮助同学们养成良好的学习习惯。
4、本群是家校配合群，培养学生及时认真学习的群，因为学生上课不听、回家作业不及时抄等现象，本班家长在群里不提供作业或题目的答案。
5、不在本群发布任何小广告。
二4班家委会
2018年11月4日
这是刚刚家长群里发的 个个都打鸡血 就建个群为了点名 但决不提供任何帮助 家长们都热烈欢迎 都准备回家吼孩子去 我感觉 要么是我疯了 就是这个世界疯了
浩爷47
我反对这样的做法。
有些学校的“减负”，仅仅停留在口头上，或是仅仅为了应付上级的检查，实际上，不但没有为学生减负，反而会变本加厉，增加学生的负担，还美其名曰是为了学生好。
这里的原因也不复杂，最主要的还是学校为了追求升学率，还有就是学校的领导为了自己的所谓政绩。有了政绩就可以升迁，谁还会真的减负。
实际上，有些学校的减负就是表面上的，明里暗里两张皮，就连课程表都是两套。贴在墙上的是给别人看的，还有一张暗的，那才是真的。
这样的情况大家都心知肚明，一级应付一级，而最可怕的是有些领导纵容这样的事情。
学生的成长绝对不只是成绩，还有健康的身体和心理、审美、创造等等各方面的能力，可是，很多学校的做法恰恰是忽视了应有的素质教育，只是看中学生的成绩，所以孩子的负担越来越重。
什么时候，我们的孩子能健康自由的成长，而不必被过量的作业压倒！
老树说说
学校减负的形式是减少学生在校的时间，上课时间短了，学生早早离开学校回家。
但是，老师留的作业量却不减反而增。
有些学校中午放学的两三个小时也要留作业！每个老师留作业只考虑自己的一个科目，堆到孩子身上就是好几科作业都要完成。中午休息时间就没有了。晚上作业更多了。
老师在学校工作时间短了，就转移到自己在家开辅导班。
老师直接给自己班里孩子家长打电话，说她应其他家长要求，开了一个奥数辅导班，就几个关系近的家长。你接到这样电话怎么办？
而且如果推脱，老师在学校就百般刁难孩子。你怎么办？
如果去了老师辅导班，学校减下来的负担又加上了。
学校减负了，家长思想不减负。
老师不都是无德的老师，出现上面暗性强制你补课的行为毕竟是少数，如果碰上就是你倒霉。
但学生家长思想不减负却是大多数。谁也不想自己孩子输在起跑线上，拼命给孩子加压，上各种辅导班，学十八般武艺。
家长没有挣回来的自尊感想要通过孩子的优秀挣回来。这样环境下，学生的负担怎么可能减下来？
俩宝好妈
最好先了解一下同班同学作业用时，再比对一下自家孩子的作业效率和作业质量，这样比较客观。
我是初三生家长，作业用时长可能有几个原因：
一、拖延症。
写作业的环境杂乱，心不静；边玩边写；完成作业任务在计划表上位置不优越，即思想上不重视等。
二、知识掌握的不好
可能是上课没听懂。可能是在老师一步一步引导下能听懂，独立做题时没思路。可能对直观题有思路对综合题型没想法。可能手速慢。
三、没有充分利用在校时的碎片时间
充分利用课前、课间、自习课等的零碎时间，这一点对中学生缩短在家写作业的时间很有效。
晶259752709
不是有些学校一直在减负，而是整个大环境都在要求减负，孩子喜欢减负，家长喜欢减负，老师也喜欢减负。可是，就是因为成绩，减负似乎很难推进，都在教育教学改革中不断地摸索，寻求一种轻负高质的理想成长模式，谁都喜欢，谁都向往！
可是理想很丰满，现实很骨感，市有市排名，县有县排名，校有校排名，班有班排名，如果不理想，前几项排名顶多就是批评几句，班级排名就与老师的绩效考核密切挂钩了，考不好就得扣奖金，多数老师都不是研究型的，都是实干型的，于是就是靠多刷题来发现问题，来解决问题，提升学生学业能力。
其实，到了学生层面，家长也在努力地进行竞争，争取自己的孩子有更好的名次，争取更好的教育资源享受的机会，家长最在乎的就是这一层。因此，很多家长担心的并不是学生成绩以现在的健康为代价，而是担忧的是如果没有成绩是不是以将来的前途为代价，这二者都很验证权衡。没了健康，有前途有什么用？光有健康，却没有前途又有什么用呢？
那就只有，让孩子现在辛苦一点，提升学习效率，在规定的时间内完成好作业，能用20分钟解决的作业，决不用25分钟。只有从内部归因，才会促进我们自身的努力成长！
六和麦田
首先从你的问题来看，你都不知道问题所在，就跑来问。
做作业太晚，有三种可能，一种是学校布置作业太多，这样子是老师的事。还有一种可能，也是绝大多数情况下，是你孩子做作业不专心，做一下玩一下，做一下玩一下，这样怎么可能早点睡？还有一种可能就是你孩子完全没有掌握所学内容，所以做作业慢，因为压根不会写，做起来当然就慢。
不愿透露姓名的L某人
你说的这个是普遍现象。不过，国家已经注意到了。以后体育成绩和视力水平将纳入高考的范畴。
学校有责任。家长更有责任。将孩子送到能力相当的学校就读。不要逼孩子去考名牌大学。
孩子就应该快快乐乐的成长。
现在的教育体系虽然很成熟。但是效率其实并不高。学了那么多真正使用的并不多。很多家长放弃高考，直接将孩子送到国外就读。
随着国家智能制造2.0的发展。教育事业也会迎来一个巨大的飞跃，到时会从制度上控制这些问题。还孩子一片海阔天空。
雪灵儿教育
以前书上就是认字，认词，现在的书太复杂，每课都有学不完的东西，再一延伸学习的更多，我小时候，学习就是把拼音学好，把笔划写好认全，学习哪个字，就学哪个拼音，现在，你又要学拼音，又要拼很多组合拼音，同时还要写字认字，对一个刚上学的孩子，学的太复杂，政策和书本不符，所以越管越管不了，老师和家长之间的矛盾越多！
