现代文阅读：说明文阅读
一、考试内容与要求
从目前来看，新课程改革下的中考现代文阅读考查普遍呈现出三种趋势：
（一）重视阅读材料的选材，主要选取人文关怀、文化意识、地方色彩、名家作品、时文环保等贴近学生、注重人文内涵的文章；
（二）避免繁琐分析，强调整体阅读；
（三）重视文学体验，体现学生个性，开放型试题增多。
总的来
说，命题思路从阅读感受和阅读体验方面入手，从学生真实的阅读过程的角度入手，侧重考查文章的整体感悟，及对重要信息的筛选能力。
内容：关注人类、关注自然、关注科学、关注科技进程、关注未来发展；培养学生的科学态度、科学思想、科学品质、科学精神、科学方法。
二、说明文考点归纳
1. 理清思路，理解主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。
2. 阅读科技作品，注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。
3. 重点评价学生对读物的综合理解能力，具体考查学生在词句理解、文意把握、要点概括、内容探究、作品感受等方面的表现。
4. 考查能否把握阅读材料的大意，能否从阅读材料中捕捉重要信息。
一、说明文知识的梳理
说明文是以说明为主要表达方式，介绍客观事物，解说事理，给人以知识的一种文体。它主要是对客观事物的形状、构造、性质、特点、成因、关系、功用、原理等进行说明与解说。客观性、科学性、知识性是其主要特点。
1. 把握说明顺序
三大顺序：
时间顺序（程序顺序是时间顺序的一种）
空间顺序
逻辑顺序
时间顺序的语言标志是表时间的词语。
空间顺序的语言标志是表方位的词语。
逻辑顺序就是以思维结构的规律为序。
事物的内部联系包括因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系等；认识事物或事理的过程则指由浅入深、由具体到抽象等。
2. 体会说明语言的准确性
表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等，都要求准确无误。
准确性注意三方面：
一是要注意分析限制性词语的表达作用。
二是要注意分析表示估计和猜测的词语的表达作用。
三是要注意分析词语的搭配。
3. 说明方法：打分列作下举画图
二、选文类型
1. 与自然环境有关
《生命与气候》《密林深处》《海洋花园里的生态杀手》《人工造林有学问》《中华水塔》《如何给地球降温》等
2. 与高科技有关
《测谎仪》《二维条形码》《绿色塑料》《高明的建筑大师》《当航天科技运用于生活》等
3. 与人文环境有关
《古诗词中的华夏春天》《中国古代建筑的色彩》《城市给了我们什么》《神秘的越王古剑》等
三、说明文的考点
1. 对文章解读能力的考查。
2. 对说明文技法的掌握。
3. 对开放型试题的掌握。
四、解题方法技巧
（一）对文章解读能力的考查
1. 把握文章的说明对象及特征或本质
考点分析：主要考查整体感知全文后，归纳所要说明事物特征的能力。阅读说明文，最关键的是抓住说明事物的特征，因为说明文的目的是说明事物和阐释事理，只有抓住事物的本质与规律，揭示这一事物与其他事物的区别，才易于理解作者所要说明的中心。
难点突破：本考点的难点主要体现在对说明对象特征的准确概括。文章介绍的内容很多，能将这些内容进行综合、取舍，准确归纳出作者所要说明的事物的本质和规律（即特征），是解决这一难点的关键，故我们要提高综合归纳分析能力。
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