不少父母在孩子很小的時候就讓他學英語，但孩子學習的效果卻不是很理想。有的孩子學習英語幾年了卻不能用英語完整的說出一句話來。這是因為孩子在學英語的過程中進入了很多雷區。一起來看看孩子學英語的雷區都有哪些吧。
1.不培養興趣只關注結果
很多父母在讓孩子學英語的時候，往往只關注孩子今天學會了幾個單詞，卻不關注孩子是否願意學，是否感興趣，有沒有不耐煩。
如果孩子沒有學習英語的興趣，不知道如何運用單詞，也不願意使用單詞，那麼，記住再多的單詞也無濟於事。
Tips：想讓孩子學好英語，父母首先要培養孩子的學習興趣，假如孩子對學英語產生了厭煩心理，父母要及時中止或調整學習計劃。
2.孩子學說“字”而不是學說“話”
一些父母覺得孩子學好英語的關鍵是擴大詞彙量。家長讓孩子背誦懂大量的英文單詞，卻不練習英文對話。孩子這樣學英語會感到壓力很大，而且學的是啞巴英語。
Tips：中國有句俗語：拳不離手曲不離口，孩子學英語也是一個道理。孩子學英語要背誦的不是單詞，而是課文裡的英語對話。孩子在背誦英文對話的過程中，會慢慢總結出“英語語法”，這樣會比單純的背單詞效果好上許多。
3.只在意是不是全英文教學，而不在意老師怎麼教
有些早教機構的外教在教導低齡孩子學英語時，教學方式生硬，不能讓孩子融入課堂產生學習興趣。有的孩子在上課時會不停哭鬧，不參與師生互動。這樣的教學方式只會讓孩子越來越討厭英語，家長也浪費了金錢。
Tips：父母在給孩子挑選早教班時，一定要先試課，瞭解清楚老師的教學方式，看看這樣的教學方式是不是適合自己的孩子。父母要詢問孩子，老師上課你喜不喜歡，是否感到厭煩等等。
4.只依賴早教班，家庭缺少語言環境
讓孩子學英語，最主要的一點就是語感的培養。而語感的培養關鍵就是在日常的生活環境裡不斷的薰陶和練習。如果孩子只在早教班練習英語，而在家裡沒人和他對話，學英語的效果會很不理想。
Tips:孩子需要從培養，為什麼有的小孩4-5歲左右就可以把英語說的不錯呢？並不是他們比別的孩子更聰明而是他們從兩歲就開始學習英語，很多家長就常說 孩子還太小學不會等大了再學，其實別人已經跑出去一百米了。不用太在意孩子背會了多少個單詞而是注重培養孩子的興趣 語感和喜歡學習 自主學習的能力。
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