人為什麼要讀書？你可以找到一萬種理由，因為它有用。為什麼有的人不喜歡讀書？理由只有一個，因為他們覺得讀書沒用。由此可見，讀書的態度至關重要。書好像一個巨大的容器，承載了人類大量的知識經驗。但就像古代大財主家的糧倉，糧食存的時間長了，就會有黴的、爛的、壞的一樣。這些知識經驗也是有保質期的，隨著時間、空間的變換，發生變化，不合時宜。因此，讀書要有選擇，標準自然是要對我們的生活、學習、成長、娛樂，亦或是職場有好處。
插圖的有用植物Meyers詞典的一卷舊版本
中學時代學語文的目的是什麼？能認識幾個字嗎？不是，那是小學時的任務；都能成大作家嗎？也不是，那多半是天賦的事。語文學習的是聽、說、讀、寫的能力，最重要的莫過於閱讀和寫作，宋代王陽明有一套影響深遠的“心學”理論，用在語文上，可以說聽和讀是“知”，說和寫為“行”，“知行合一”，能聽能讀、會說會寫自是得了語文的真諦。因此，學習語文真正需要你做的，是掌握一些讀書和作文的知識、技巧和方法，並且（這後面的才是最關鍵的）——要養成一生讀書、作文的習慣。
閱讀與寫作都是學習的過程。如果把學習比作一塊海綿，閱讀就是一個“收納”的過程，只要你願意積累，總能容得下；等你寫作的時候，就是一個“釋放”的過程，你會發現擠擠總會有的。而作文最好的狀態，就是有真情實感觸動人心，還能有適當的文法修飾，而非乾癟癟的虛情假意和花言巧語的堆砌。只有平時練習閱讀、寫作的好方法，養成好的習慣，才會收放自如、得心用手！
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