近日，因在多場期末考試中存在作弊行為，北京大學化學與分子工程學院7位本科生被予以留校察看和記過處分。這7人中，有國際化學奧賽金牌得主，有化學奧賽國家隊成員。
該學院教授裴堅在年級大會上對學生說了一番掏心掏肺的話：如果老師對此事放任不管，如果耍小聰明的人比走正道的人拿到了更多好處，“那麼我們這些做老師的在幹什麼？”
不能因為別的學院有人作弊，就對本院的作弊視而不見；不能因為別人“大事化小”，在我這就“小事化了”；也不能因為作弊者有光環有頭銜，就對他網開一面。裴堅說，北大需要一些能站著的老師。
其實，根據北京大學相關規定，對學生的作弊行為，最高可以給到開除學籍的處分。考試作弊，本身就不是什麼“小事”。它觸及的是誠信的底線。每個人都該守住底線，併為捍衛底線去做些什麼。多一些較真，才能離風清氣正更近一步。
有學生較真，所以他們願意發聲，舉報作弊行為；有老師較真，所以他們願意聆聽，啟動調查程序。懲治弄虛作假，是“肩住黑暗的閘門，放他們（年輕人）到寬闊光明的地方去”。“和稀泥”可以將此事輕輕揭過，“你好我好大家好”，但原則丟了，底線沒了，那人們對公平正義的渴望，誰來守護？
無獨有偶，本報報道過，因學生期末文章抄襲，中國科學院大學一老師給22名學生直接打了零分。兩件類似的事情，都招來了“罰得過重”的質疑。老師在學校內部做出這樣的處理，尚且有此聲音，更不用說若是有頭有臉的學者涉嫌弄虛作假、抄襲剽竊，處理人壓力會有多大？
考試不能作弊，寫作業不能抄襲，實驗結果不能捏造……這些應該是基本共識。錯了要承擔責任，用邪門歪道撈取好處要付出代價……這些應該是基本規則。到了今天，對破壞規則者的懲罰，顯得如此稀缺，以至於成了新聞；堅持原則的人，顯得如此孤勇，以至於成了紅人。
我們要感謝這些老師，因為他們願意站出來捍衛與他利益無關的公正；被懲罰的學生也要感謝這些老師，因為在他們行差踏錯的第一步，就被拽回了正軌。
而在整個學術界甚至整個社會，我們期待著，這樣願意“小題大做”的“衛道士”，越多越好。
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