世界上最重視教育的國家,不是中國,不是猶太人,而是日本人

說起世界上最重視教育的國家。我們一般會認為是我們自己。我們都知道我們國家人民在孩子的教育上面投入了大量的資金,而且家長一直很重視。但是其實並不是這樣的,或許我們認為是猶太人,因為我們從小學的故事說猶太人是世界上最聰明的民族,猶太人比較重視教育。說真的這些都是我們學到的故事,或者自己認為的。帶有很多的主觀因素,客觀的講,這個世界上最重視教育的國家是日本,這個結果我們可能不願意接受,但是事實就是這樣。

世界上最重視教育的國家,不是中國,不是猶太人,而是日本人

我們知道日本在近代之前和我們國家一樣,一直是閉關鎖國的。在明治維新之後才開始進入現在國家的行列。而當時歐美國家進入日本發現一件很奇怪的事情,就是日本人的識字率非常的高,高達50%。這個數字連當時完成工業革命的英國可能都自愧不如。而且日本在甲午戰爭打敗清朝之後獲得的賠款,除了用於發展軍事,剩下的幾乎都是放在教育上的。在1905年的日俄戰爭的時候日本已經普及了小學教育。在抗日戰爭時期日本已經普及了初中教育。而我們國家完成這個指標是在21世紀,我們才完成九年義務教育。說真的並沒有完全完成。不過日本人重視教育程度可是超出我們想象。

世界上最重視教育的國家,不是中國,不是猶太人,而是日本人

抗日戰爭的時候我們就能發現,日本好多士兵有寫信的習慣,這就可以證明日本人事真的識字的。日本宣佈投降後,第一天投降,第二天日本幾乎所有的學校都開學了。當時還是藍天白雲下開學的,連教室都沒有。之後,日本可以說在教育上進行大量的投入。2004年的時候日本的經濟總量是中國的四倍,日本對教育的投入是GDP的17%。這個數字是什麼意思,國際上規定是4%,而日本是達到了平均值四倍多。而當時我國的比例是2%。我們國家口號是重視教育,但是投入一直沒有達到國際的標準。當時日本和我國的投入,按照人均投入算,日本對教育的人均投入是中國的340倍。可以說這個結果我們看著都很難接受。

日本對教育的大量投入並不是沒有作用的,這也是日本戰後經濟迅速發展的原因,而且雖然九十年代初進入了失落的二十年,但是日本仍然能夠保證屹立不倒。可以說人才支持真的是重要原因。而且日本獲得諾貝爾獎的高達26位,而我們國家才剛剛有兩個。可見這真的是他們投入的結果。日本不僅僅投入多,但是並不是和我們一樣他們對學校的宿舍、建築投入並不是很多。所以好多學校宿舍、標誌性東西都很差。但是對設備、師資方面大量投入。日本教師在地位非常高、薪資更是高的離譜。因為高薪資,高地位。所以他們的師資質量是非常之高。

世界上最重視教育的國家,不是中國,不是猶太人,而是日本人

不過近些年由於日本經濟不景氣,人口下降,所以對教育投入漸漸減少,到2011年減少到3.3%,2013年為5.4%,2014年為4%。這個數值還是達到國際平均值的。人均投入還是遠遠高於我們的。


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