寫一手好字起碼多得20分!資深老師說了,好字是這樣練出來的

暑假過了一大半,同學們有沒有找到有意義的事情做呢?

今天分享一件很有意義也非常實用的事情給大家,那就是練字!

想必大家都聽過衡水中學的學霸字體,英語作文寫的和印刷體一樣工整漂亮,讓人看起來就賞心悅目!

考試的時候,答題正確固然重要,但是“好看的皮囊”也很重要!尤其是語文作文和英語作文,字體對我們得分的影響可是很大的,一份字體清晰有條理的試卷,分數可能要比同樣的內容但字跡模糊的試卷高出好幾分。別猶豫了,跟著小車一起來學習怎麼練字吧~

衡水中學的學生怎麼寫字?

我們先來感受一下衡水中學學生手寫的英語作文:

寫一手好字起碼多得20分!資深老師說了,好字是這樣練出來的

寫一手好字起碼多得20分!資深老師說了,好字是這樣練出來的

衡中畢業生練字秘笈

他說想要英語作文滿分,何止練好“印刷體”這麼簡單!

必須內外兼修,方能達到“武功大成”的境界!

寫英語作文不難,但拿高分卻是一件需要下功夫的大事。高考“一分壓倒千人”,英語作文穩拿23+就能基本保證英語的不偏科,所以對於英語作文很差的同學來說,抓住此部分提分會很快,以前的17、18分提高到23分,四五分的差距就出來了。

那麼這些字體如何練成?

  • 英語26個字母寫法要規範標準。比照著字帖一個一個耐心地練,什麼字母佔幾個格也要注意,糾正以前不以為意的態度。
  • 下筆要穩。所有字母可以傾斜也可以不傾斜,保持傾斜度致那就右傾15°左右。字母的間距適中,單詞的間距適中,間距過小則太密太小氣,間距過大則太稀疏給老師帶來“偷懶”的錯覺。
  • 堅持練習。習字日常化,特別是英語習字亟待提高的同學們,每天靜下心來練練字,然後再找老師指導交流,或者向寫字好的同學請教。我高一的英語作文就十七八分,字爛得不忍直視,但經過這麼練習到高三,分數也能達到23+了。

這些老師告訴你:寫一手好字很重要!

【永天實驗小學專職書法教師胡佳】

這個夏天,杭州市永天實驗小學入學通知書刷爆朋友圈。這封令人讚歎的通知書全文都是毛筆書寫,墨香之氣猶存,清新雋永的小楷豎式排版,書於古色古香的信紙之上,令人過目不忘。

寫一手好字起碼多得20分!資深老師說了,好字是這樣練出來的

據悉,該校今年一年級全體新生入學通知書全部由永天實驗小學專職書法教師胡佳親筆書寫,據說胡老師書寫時一氣呵成、一字不錯。胡老師不僅自己字寫得好,教孩子寫字也很有一套。

平時除了本校學生喜歡向她請教,不少外校的家長也會找她“求字”——手寫幾個語文書上的生字,給孩子臨摹。胡老師想出個兩全其美的辦法:乾脆把一到六年級語文課本上的生字都寫一遍,出一套字帖,讓更多的孩子可以好好地一筆一劃書寫,備受家長好評。

【江蘇92歲退休教師馬金敖】

江蘇92歲退休教師馬金敖,本該安享晚年的他,卻開班授課義務教村裡的孩子學寫書法。每到寒暑假,孩子們便湧進馬金敖老人的書法課堂,端坐在書桌前,手握毛筆跟著馬爺爺一同書寫。這樣的假日書法課堂已經持續了22年,至今培育了800餘名學子。

寫一手好字起碼多得20分!資深老師說了,好字是這樣練出來的

(圖源央視新聞)

馬金敖老人說:“寫字和做人是分不開的,寫字可以開展智力,陶冶情操。”

孩子們剛開始練習基本功時,馬爺爺便親自教孩子們一筆一劃臨摹。這間不到二十平方米的小教室,牆壁上掛滿了孩子們的書法作品和獲獎證書;還懸掛著上世紀九十年代孩子們在這裡練字學習的照片。

如今馬金敖老人年歲越來越大,卻依然沒有放棄書法教學。在他的影響下,村裡有書法功底的村民會協助老人教學,學寫書法練習書法在村裡蔚然成風。

【初中老師熊俊超自創字體】

“一手好字不僅可能獲得更高的卷面分,更重要的是,字會跟隨著孩子一生,是孩子很重要的財富。”武漢市武珞路中學教師熊俊超,要求學生每天都要寫一篇“熊體字”。

“熊體字”的特點是寬、扁、平、穩,寫字要壓著底線,筆畫要硬直。

熊俊超自1991年從事教學工作以來,就強調學生要把字寫好。還特意做了PPT,在課堂上進行展示,教授具體的筆畫和習字方法。

熊俊超認為,學習首先從練字開始。該校許多老師都反映,不用看學生的名字和班級,看字跡就知道是熊老師班上的學生。熊老師班上的學生小祝,剛入校一手東倒西歪的字,如今已經工工整整,小祝的家長說:“練字的同時,也在鍛鍊孩子的品性。”

寫字好看有什麼好處?

著名文學家郭沫若曾為《人民教育》雜誌題寫了一段話:

“培養中小學生寫好字,不一定要人人都成為書家,總要把字寫得合乎規格,比較端正、乾淨、容易認。這樣養成習慣有好處,能夠使人細心,容易集中意志,善於體貼人。草草了事、粗枝大葉、獨行專斷,是容易誤事的。練習寫字可以逐漸免除這些毛病。”

同學們能寫出一手漂亮整潔的字,帶來的不僅僅是卷面分數的差距,更重要的是字會跟隨你們一生,是一生的財富。

那麼,一手好字的“財富”具體指哪些呢?

人生聰明寫字始

人的大腦是永無止境的,而且是越練越活,練字的時候,不可能只寫字,大腦一定是在思考中的,動手即動腦,二者是不可分開的。

我們在動手練字,潛意識地也在動腦,一邊練字一邊鍛鍊大腦,提高孩子的腦力記憶力。同時規範書寫漢字的點畫筆法有助於我們提高審美能力,培養專注力。

寫字漂亮,考試更有優勢

一張字跡工整、卷面整潔的試卷,對於閱卷的老師來講是件非常舒服的事情。曾經有人算過這樣一筆賬:假如字寫得不好,卷面不乾淨,從而導致失分的話,以每科5分來計算絕不誇張,那麼總共要損失約30分。寫好字,交一個整潔的卷面不會比提升短板學科成績難。

字如其人,好字留下好印象

書為心畫,字如其人。我們字寫好了,會給老師同學留下一個好印象,對我們在學習生活中也會有所幫助。

持之以恆,寫字與做人是分不開的

中國的漢字講究間架結構,練字的過程中會有意無意地培養我們嚴謹的作風。而想把字練好並非一日之功,要經過長時間地、耐心地臨摹才會有所收穫。

練字時循序漸進,按一定的規範進行寫字訓練,可以有效鍛鍊自己的毅力。

錯誤的寫字姿勢會有什麼影響

下面是4種常見的影響,你有沒有“中槍”?

  • 1.近視。食指和大拇指握筆太低,會影響運筆,還會擋住視線,會對青少年視力造成影響。
  • 2.駝背。不良的握筆姿勢導致整個人,易彎腰低頭,久而久之造成駝背
  • 3.手臂痠疼。手的力度分佈不正確,寫字過於費力
  • 4.寫字過慢。導致效率降低,成績下滑

寫字的正確規範

由於很多人在學齡前學寫字時握筆姿勢都很隨意,沒有使用正確的姿勢來寫字,所以事不宜遲,我們要糾正錯誤的寫字習慣,一起來看看正確的寫字姿勢:

1.要買合適的寫字工具

一支好用的筆寫出來的字看起來會有不小的差別。練字工具的正確選用,不同學習階段的人對鋼筆和字帖的選用有一定的標準。

小學初中適合練習楷體,大一點的時候為加快書寫速度可以練習行楷或行書,練字鋼筆的選用知識也是要了解的,不一定要貴的、好看的,但一定要最適合自己的,用的順手、出水順暢即可。

2.正確的握筆姿勢

寫一手好字起碼多得20分!資深老師說了,好字是這樣練出來的

3.寫字姿勢口訣

寫字時坐端正,腰打直;

利用拇、食指、中指來執筆;

離鼻尖三公分,筆尖輕輕靠;

把書本放平;

眼睛離書本一尺;

胸離桌邊一拳;

前三指,帶筆走;

後兩指,要穩定;

兩肩平,放輕鬆。


提示:正確的寫字姿勢配合好的練字帖,會事半功倍哦!趕緊練起來吧!


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