一、認識英語音節
音節是構成英語節奏的一個基本單位，英語單詞的音節可分為單音節，雙音節與多音節，如下圖：
二、通過節拍感知音節
我們唱歌或跳舞時，要按一定的節拍進行，語言的聲音是樂音，也有節拍。跟讀下面的單詞或短語，用手或腳敲打節拍。
三、音節數的區分
一個單詞由多少個音節構成就這個單詞有多少個核心，音節的核心一般由元音來擔任，一般來說一個單詞有多少個元音就有多少個音節。單詞音節數分辨分組練習：學生A朗讀單詞，學生B用手指表示單詞的音節數目。
四、動詞過去式與音節
通常來說過去式規則變化的動詞加上ed，單詞的音節數目沒有變。但也有單詞加上ed會額外增加一個音節，例如：
五、不發音的元音字母與音節
一些單詞裡的字母不發音，不發音的字母會影響單詞的音節個數。
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