高中需要的五種好品質,讓你笑對高考

高中開學兩個多月了,同學們也都經歷了包括月考等大大小小很多考試。不知道各位同學對高中的學習能否適應?高中是每位同學人生的重要階段,能否把握高中三年時間,將影響到同學們能否在高考中取得好成績,抓住改變人生命運的機會。那麼我們在高中應養成什麼樣的優良品質呢?

高中需要的五種好品質,讓你笑對高考

第一:自信。很多同學初中的時候學習都很好,能夠考上高中(尤其是重點高中)的基本都是學校的學霸級人物,但往往這些“學霸”到了高中,就變得平庸起來,甚至進入到“學渣”的隊伍。這樣的原因有很多,可能是到高中後不適應高中的學習節奏;也可能是因為考上同一所高中的同學,學習水平都差不多,自己以往的優勢已經不能成為優勢了;還有可能身心發育或外面的誘惑等原因導致學習成績下降。往往同學們遇到這樣的問題的時候,開始懷疑自己,否定自己,甚至開始迷茫,開始渾渾噩噩的學習。這個時候你最需要的是亮出你的自信,相信自己一定能克服現在的難關。因為現在你所經歷的正是絕大多數高中生都經歷過的“苦難”日子。

人的一生總會遇到各種各樣的磨難,很多磨難正在經歷的時候覺得是痛苦的深淵,當你抬起頭,鼓起勇氣,找準方向,逆風而行。你會發現困難沒有你想象的那麼難。你一定要自信你能克服眼前的困難,別人能做到的你也能做到。人的自信不是調整過來的,而是不斷鍛煉出來的,相信自己,相信老師,相信自己光明的未來,記住,能夠打敗你的只有你自己,那些你所面對的困難,都將成為你成功的基石,只會讓你不斷變強。

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第二:堅持。這兩個字說起來容易,做起來很難。高中的學習不像初中,不是你突擊一兩個月就能很快提高成績的。任何一個學習方法,學習經驗都不是一天兩天就能夠見效的,相反,都是經過長年累月的堅持,不斷的改進,不斷的嘗試,最終形成最適合自己的學習方法。現在很流行的歌曲中有這麼一句:我們不一樣,每個人都有不同的境遇。高中同樣是三年時間,有的人從曾經的“學霸”,最終泯滅到普通同學的隊伍;也有的人從剛入學時的“學渣”,最終考入985 211高校,這麼大的差別除了學習方法等差異外,最主要的原因還是堅持。

堅持是人生的一種磨練,也是一種意志的洗禮。一個行業的佼佼者,往往不是開始最有實力的,相反,是能夠堅持到最後的。聖經中有一句話,knock, and the door will be opened to you.敲門,門就會為你打開。付出就會有回報,只是有的時候暫時看不到效果。上帝是公平的,他看到每個人的努力,每個人的堅持。只要你自始至終相信自己,堅持下去,你就會看到成功的曙光籠罩在你的身上。

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第三:高效。效率與時間同樣重要。很多同學總在強調我每天學到半夜幾點幾點,為什麼我這麼努力總是考不好?學習成績是等於學習的時間×學習效率,兩者乘積最大,效果才最好。很多同學的學習都是出於一種假學習的狀態,只是看起來勤奮而已。怎麼判斷自己是不是高效的學習,而不是“磨洋工”?我們不妨在每天一門功課複習結束後,多問問自己,我們學到了什麼?用時多少?有多少時間是在專心學習?有多少時間看手機、思想跑到了別的地方?我能不能改進自己的學習效率?能否撇棄那些干擾學習的事情?

希望同學們記住,管理好自己的時間,提高自己的學習效率,是你能否考上好的高校,體現自己人生價值的重要保障。因為你現階段的任務就是好好學習,千萬不要抱著我還有時間,我不用那麼刻苦的想法。不論你是高一、高二還是高三,你離高考都已經進入倒計時了。沒有效率的人,不僅學的累,而且成績還不好。看那些“學神”,哪個不是在學習的時候全神貫注,恨不得用十二分精力來學習;玩的時候拼命玩,把一切拋到了腦後?

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第四:動腦。學而不思則罔,思而不學則殆。高中的學習不是盲目的背誦幾個定理,幾個公式就能學好的。我們應該多問自己幾個為什麼。在聽課的時候思考為什麼老師會用這個例子來證明觀點?在做習題的時候思考為什麼這道問題要這麼解?在向老師提問的時候思考為什麼老師的思路會這麼想?當你能夠回答你提出的這些“為什麼”的時候,再加以練習,那麼你就掌握了相應的學習方法,學習思路,你就會成為“學霸”。如果不動腦子,盲目的學習,做題,那麼你所有的“努力”只是看起來很認真而已。

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第五:條理。我們做事情要有條理,高中學習也一樣。物理自診斷的作者王尚老師有生動的比喻,我們的大腦猶如倉庫,我們學到的各門功課知識猶如衣服、鞋子等,當你遇到一個問題的時候,就像從倉庫中取出某件衣服,某雙鞋子。如果你的倉庫雜亂無章的話,找到所需要的衣服、鞋子就會很難,而如果你的倉庫條理清晰,分門別類,那麼很容易就找到要找的物品。所以我們的“大腦倉庫”要及時梳理,及時總結。首先清理出“骨架”,就是各門功課,各個章節的知識點,在大腦中標籤一個個格子;然後往格子裡放衣掛和鞋盒,就是每個知識點涉及到的公式、定理;最後再添加衣服和鞋子,就是把自己曾經做過的典型題的解題方法、曾做錯的題目,經改正後的解題思路、解題過程添加進來。如果我們腦中能有這樣清晰的思路,遇到問題,第一時間從涉及到的格子中取出需要的“衣服”、“鞋子”,再通過自己的語言聯繫起來,就是題目的解題過程。

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