爲什麼做高中數學題知道知識點卻沒思路呢?

希望回到以前的我


上面很多回答問題的人,長篇大論地寫一大堆…我接下來按照數學的規律給你講一段,保證以後空間或者平面幾何問題高枕無憂。“我們看課本例題,這幾個例題有一個共同的規律,那就是明明是一個平行四邊形的問題,可是解題過程的關鍵步驟都是三角形全等,最後得出了結果,這就是數學的本質,將複雜的問題轉化為簡單的問題,這裡面,四邊形相對於三邊形,顯然四邊形構圖複雜,因此要尋找特定三角形,來解決四邊形問題。據此,我給出一個規律,點——線——面(三角形-四邊形-…-n邊形,即圓)——體,這是學習的流程,那麼如何解題呢?就是倒回去!線的問題,找特定的點,面的問題,找特定的線甚至點,體的問題,找特定的面,找不到面,就找點線,從而你會發現,任何一個三維體,如果能夠建立直角座標系標出所有點座標,那麼這個體的問題就解決了,而直角座標系就是點線,所以,當你做題不會的時候,就趕緊去尋找比這個圖形構圖更簡單的低級圖形,力求保證題中儘可能多的信息存在於這個低級圖形中”你看著感覺咋樣?


大蟲147867188


知識點,也就是做題的考點,數學這門學科比較特殊,你光知道知識點,光知道考點,做簡單的題可以。但是隻要題目條件稍微複雜,同學們便不知如何下手了。

這其實也算是數學美的體現吧。因為你會發現出了成千上萬道數學題,可以都不一樣,但是思路和方法大致相同。所以就導致許多學生為了做題而做題,違背了學習知識的常識和規律。

當然,適當的練習也是必不可少的。許多同學就說了"蘭老師,不做題不行,光做題也不行,那到底怎麼樣才行?”

我想說的是,你在做題的時候帶著思考做題,帶著疑問做題,帶著數學定義做題。久而久之,你的感覺就來了。有些同學光做題,不總結。你數學成績的提升,並不會因為你做了100套試卷,而沒有思考100套試卷二提升。付出一般都會有回報,但是,有的時候,付出和回報是成反比的。

你現在的狀態和數學境界,依然處在第一層境界中:看山是山,看水是水。你看不到山裡面去。

這個時候我給你的建議是:

1、把課本後的習題一定一定要做,深刻理解一下定義。

2、不要用手機拍答案了。

3、學校老師佈置的作業,不寫完,不要著急幹其他事情。

4、如果一道數學題做不出來,至少思考20分鐘,不要不會做,立刻問同學或者老師。

5、堅持每天學數學時間至少一個半小時,時間達不到,沒有辦法質變。

6、做題的時候,先彆著急下筆,先讀完題目條件,然後思考。

好了,還有許許多多要注意的,你先做到上面說的這些吧。祝你學習進步

這裡是江峰講數學,關注我的頭條號,幫助你解決更多數學問題。我是江峰老師,我在西安等你。


蘭江峰數學


(1)磨刀不誤砍柴工,數學的學習,首先記住公式,公式是解題的工具,公式記不住,很多題目等於“0”一般你可以只記住基本的,其他太複雜的臨時用的時候在利用基本公式推出來。我以前,過一段時間都要總結公式,把所有的公式以及一些經驗得來的做題要用到的規律,都要整理記憶。

(2)題海戰術不是最好的,但卻是最有效的,尤其要記住,是在理解知識點、強化知識點的基礎上找題做,而不是盲目的做大量題。學了一個知識點,一定要做該知識點的例題,看該知識點都是怎麼出題的,怎麼考試的!!

(3)綜合題型總結,理解知識點,對應知識點都會做也只是剛剛起步,綜合類題型的核心是將有關聯的知識點進行串聯。記得多分析總結,用自己的話講給自己聽

祝你學習進步!!


瑞思


知道知識點怎麼會沒思路呢?主要是沒有理解。你知道每個公式的來歷嗎,每個知識點的數學思想嗎,應用範圍。像笑傲江湖的獨孤前輩一樣,不要拘泥於一招一式。做到了就是會的和題目出錯的


中學物理經驗之道


選擇背公式=知識點,就像E=V/d,I=U/R,I=Aq/At=nesAX/At,∑a+b,tan2/卜0=qBr/muo乘法口決表,V=a,b,h,或者找一個手把手教你幾後自然就會,


Itisnot


我覺得吧,你換個角度,當你知道這道題目考的是什麼的時候,不妨把你知道的公式 知識點都列出來,用現有的條件把能得到的信息全部求出來,然後根據你求的信息在來看看對問題有沒有幫助。還沒有幫助的話,從問題著手,看看要求得這個問題你需要哪些信息,想辦法得到這些信息,再回到利用條件求的信息裡面找,總會有收穫的。前提是你對這道題目一點思路都沒有,對於複雜的難題可以試試。


Demon__DD


講個故事吧。某人張網捕鳥,忽然發現自己很傻,因為他發現抓住鳥的只是一個個網眼,他覺得太浪費網了。於是他做了一個個圈掛起來抓鳥。。。結果可想而知。 題主講的知識點就是網眼。。。明白了嗎?😀😀😀


牛小歪


你知道的知識點是背來的,其實知識是用的,你沒有掌握知識點的使用規律。


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