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對於四年級的孩子來說拼音已經是很簡單的知識點了，一年級學習拼音之後，一直通過平時上語文課或考試一直在練習使用拼音。所以四年級拼音還不會就得分析是孩子學的時候沒紮實還是孩子能力的事情。如果孩子不認識拼音字母，需要專項重新認識，如果不會拼讀，教給拼讀方法，ma只需將m讀延長後面緊跟a，有四聲的變化再加上音調相應改變。這樣還不會就需要有家長或老師示範讀，孩子跟讀。必須強調的是，必須每天進行練習，不斷鞏固。
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對於四年級的孩子來說拼音已經是很簡單的知識點了，一年級學習拼音之後，一直通過平時上語文課或考試一直在練習使用拼音。所以四年級拼音還不會就得分析是孩子學的時候沒紮實還是孩子能力的事情。如果孩子不認識拼音字母，需要專項重新認識，如果不會拼讀，教給拼讀方法，ma只需將m讀延長後面緊跟a，有四聲的變化再加上音調相應改變。這樣還不會就需要有家長或老師示範讀，孩子跟讀。必須強調的是，必須每天進行練習，不斷鞏固。
