朋友是一名老師，最近，總是聽到她說，很多家長都在實行拄拐式教育，她憤懣的同時，想告訴這些家長，這樣是不對的，可是這些家長，哪裡容得下她說話呀。
圖文無關
如今拄拐式教育盛行，什麼是拄拐式教育呢？看看你是不是
剋制自己的不情願，去完成一件自己不願做的事情，是一個人在社會上立足的最基礎品質。
對大多數人來說，平凡的人生註定會有無數個“不情願”：不願意低頭去求別人，不願意吃苦去討生活，不願意承受來自別人的評價和指責。
而應對之道，唯有硬著頭皮幹。
學習，就是一件不那麼愉悅的事情。
獲取知識或許是令人愉悅的，但獲取知識的過程並不輕鬆。
培養孩子的學習習慣，就是培養一種對枯燥學習的忍受力。
為什麼學習好的孩子，在大概率上會擁有更好的人生？去掉外部因素，去掉知識文化因素，在學習中培養出的堅韌性格功不可沒。
孩子不願意寫作業，家長就哄著他寫，就好比給一個早就應該獨立走路的孩子拄拐，長此以往必定產生依賴性。
是不是不太好理解，看完這個故事你就懂了
“陪你寫這點作業，又浪費我一個下午”，隔壁桌的母親抱怨起來。
她的兒子，看上去十歲左右，眯縫著眼。
下午四點鐘的陽光穿過快餐店的櫥窗，把他的蘋果肌打出了光。他嘬了一口可樂，擺弄起母親的手機。
年輕的母親拿過他面前的數學卷子，一個多鐘頭只做了一半的卷子，改了兩道題，又把卷子在孩子面前鋪好。
她囑咐孩子繼續做題，身體向孩子靠了靠，希望他舒服一點。孩子偎依在母親懷裡，做一道題，咬咬筆蓋。
不到五分鐘，他跟母親說：“我要吃雞塊。”
母親買好了雞塊，和孩子一同吃起來。她勸孩子快點吃，吃完好做作業。他們的桌子上，早已放著兩個空的漢堡盒子。
孩子吃好了雞塊，開始做題，做了兩道題，母親把頭探過來，把卷子拿去修改。孩子又趁機擺弄起了母親的手機。
圖文無關
這樣就十分好理解了，相信很多家長也感同身受。
所以不要拄拐式教育孩子，教育孩子要讓他學會自律，自主學習，不必家長時刻盯著，他會知道什麼該做，什麼不該做，做這件事情的意義又是什麼。如何養成孩子自律的好習慣？
每天通過鼓勵的方式，給他規劃好，每天需要做什麼 ，一個周的時間養成哪些好習慣，什麼時間做什麼，都要嚴格進行規劃，因為自律是十分重要的一種品格。
這款自律表是磁吸式的，方便，能夠循環使用，寫的字也能擦除，家長大愛的計劃表，孩子很樂意去完成，完成會產生一種成就感，還會有適當的獎勵。能養成孩子50個好習慣
自律檯曆是半年版的，養成孩子30個好習慣，還能回顧複習，放在書桌上一眼就看得到，很方便。
閱讀更多 生活大宇宙 的文章
