父母說：
一種孩子，總被別人欺負；一種孩子，總欺負別人。“受氣包”“小霸王”都讓爸媽頭疼，如何教育孩子，又該如何管教孩子？面對這樣的事情，爸媽的教育方向應該得到注意，不同的處理方式對孩子心理和性格的長成有重要的影響。
上週，君君的媽媽發現自己孩子胳膊上有一條紅紅的印兒，仔細的問了君君半天才說出是被幼兒園其他小朋友撓的。第二天君君媽就去找了老師，還將那個小朋友也叫了過來問了下因為什麼事情，並跟小朋友說了說道理。本以為沒什麼事了，然而第二天晚上君君胳膊上又有了紅印兒，還是那個小孩打的他。
這時，君君媽很生氣了，在想，“可以體諒老師面對那麼多小孩照顧不周，但不能因為我們家教導孩子禮貌待人，就準備別人欺負吧？” 孩子禮貌，但被欺負，君君媽實在難受，這種情況，不知道是叫孩子打回去還是教導孩子“吃虧是福，咱可以不跟他玩”。不論怎麼樣想，都感覺憋屈的很！
首先，筆者覺得，有教養不等於軟弱，軟弱也不一定是有教養！有些家庭教育好的孩子，面對被欺負，並不會低頭默認，而是敢於與對方去理論，試著用和平的方式解決；而不像君君這樣，得父母多次詢問緣由才吱吱嗚嗚說出來。這樣的孩子，性格和心理並不健康，這與父母平時的教育有很大關係。
下面是筆者把一位爸爸的觀點分享給大家！
父母首先要辨別什麼是“正常衝突”和被欺負！
正常衝突是指，孩子們之間玩耍難免不了有些爭論，比如玩耍中被推倒、相互搶個玩具等，這些都是孩子與孩子交往之間不可避免的。如果父母一看到孩子這種情況就上前處理，那麼在自己孩子意識中，這種普通的摩擦就會當成很嚴重，那麼這時，你也就能想為什麼很多孩子，你沒有碰他也沒有打他，然而他就哭得很厲害了，這樣的寶寶，在與其他小夥伴玩耍的時候就很容易被“欺負”了！
欺負是表現為有針對性的、惡意的、持續的、力量懸殊的兩者之間的衝突。如論孩子是欺負者還是被欺負者，對於孩子的成長都有很大的影響。如果一直被欺負，孩子會自我否定，變得自卑，最孩子的自我價值的養成很不利；而總欺負別人的孩子，時間一長會習慣性用暴力解決問題，那麼長大後，孩子的性格和人際關係定是不好的。
面對衝突，父母更應該先明白什麼情況，該介入時再介入！不要剝奪孩子寶貴的心理成長機會。
那麼如果孩子已經在被欺負又顯得弱小怎麼辦呢？
這是孩子被欺負了怎麼辦，你覺得如果孩子老欺負別人，該怎麼辦呢？
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