把話說到孩子心裡去,沒有教不好的孩子只有不會教的父母

孩子溝通,先要懂孩子的心理

民間有句成語,叫“對牛彈琴”。它的意思是說,對著牛彈琴,牛根本就不懂得欣賞優美的琴聲。在和孩子溝通時,如果父母不瞭解孩子的心理,一味地從自己的角度出發,以成人的表達方式和孩子交談,那麼也無異於對牛彈琴。只有瞭解孩子在相應年齡段的心理和行為特徵,才能有的放矢,觸動孩子的心靈,讓親子溝通達到預期效果。

把話說到孩子心裡去,沒有教不好的孩子只有不會教的父母

3~4歲孩子的身心特徵:性格變化快,熱衷於反抗

在3~4歲期間,孩子先是情緒平穩,和善友愛,繼而變得焦慮,進入叛逆期。在剛剛進入三歲時,孩子非常快樂。他很喜歡分享,也善於接受外界的信息,安全感很強,因此心緒平靜。他彬彬有禮,總是面帶微笑,哭泣的次數大大減少。對於爸爸媽媽的要求,他總是能夠快樂地接受,即使有些不情願,也不會歇斯底里。當然,這並不意味著他一味逢迎,失去自我。在此過程中,他能夠感知到自己正在不斷成長,能力越來越強。在這個年齡段,他的依賴性比較強,很喜歡說“我們”。不管做什麼,他都會說“我們”,因為這個詞語意味著依賴和分享。他既依賴他人,也喜歡和他人分享。至此,他*喜歡且*依賴的人依然是媽媽。

正當爸爸媽媽暗自慶幸孩子從小魔頭變成小紳士、小淑女時,孩子突然間又變了。因為,在你們不知不覺間,他已經順著時間的長河流淌到生命的另一階段。這個階段,生命的河流就像從平靜舒緩,突然進入激流和漩渦。孩子進入三歲半後,他們變得不再順從乖巧,而熱衷於反抗。在辛苦養育孩子的爸爸媽媽眼中,此時的孩子彷彿故意和他們做對,處處不讓他們順心。這個階段,親子之間特別容易發生爭吵。以前水到渠成的事情,現在孩子都喜歡和爸爸媽媽對著幹,例如吃飯、穿衣、洗澡、睡覺等。*讓爸爸媽媽沮喪的是,在之前三年多時間裡總結出來的應對孩子的方法,如今全都失效了。究其原因,親子衝突除了孩子故意和爸爸媽媽對著幹之外,還因為隨著孩子年齡漸長,爸爸媽媽對他們的期望也越來越高。事實卻是,孩子的成長出現了反覆,並沒有順理成章地繼續朝著成熟發展。這種情況通常會持續到孩子四歲前後。在此期間,爸爸媽媽要多用心觀察孩子。

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吉吉三歲半了。*近,媽媽發現她變化特別大。原本,在吉吉進入三歲之後,媽媽每天都在慶幸女兒變得乖巧順從了,也不再像小時候那樣動不動就哭個沒完了。然而,好景不長,從進入三歲半開始,吉吉又像是變了一個人。她變得和小時候一樣,不愛穿衣服,賴床。每天早晨,媽媽做好飯喊吉吉起床,都像是一項聲勢浩大的工程。因為幼兒園離家比較遠,所以媽媽看著哭個沒完沒了也不願意穿衣服的吉吉,總是要抓狂。每天早晨,看著一臉淚水的吉吉,媽媽都是一頭汗水。

有一天,媽媽從幼兒園接了吉吉去小區廣場玩。在那裡,吉吉遇到了好朋友珠珠,吉吉媽媽也和珠珠媽媽站在一起聊了起來。珠珠比吉吉大一歲,當吉吉媽媽滿含苦惱地說出吉吉*近的“惡劣行為”時,珠珠媽媽馬上感同身受,她以過來人的口吻告訴吉吉媽媽:“沒關係的,慢慢熬吧,等到孩子四歲之後就好多了。我家孩子三歲半到四歲期間,也特別矯情,還很固執,我簡直懷疑她是我的冤家呢!”和珠珠媽媽聊天之後,吉吉媽媽意識到吉吉也許在經歷特定的成長階段,因而查閱了孩子心理發育的相關資料,決定改變對待吉吉的方法。

第二天清晨起床,吉吉依然不配合。這時,媽媽說:“吉吉,等你穿好衣服,我們一起去麥當勞吃早餐吧!”吉吉馬上高興地一躍而起,還央求媽媽快點兒幫她穿衣服。去幼兒園的路上,媽媽一直在和吉吉聊一些高興的話題,吉吉情緒很好,再也不像平時那樣哭哭啼啼地去幼兒園了。偶爾吉吉表現出不想去幼兒園的意思,媽媽也馬上讚揚吉吉:“吉吉真是特別棒呢,是媽媽的驕傲。吉吉比小妹妹表現好,小妹妹總是哭,吉吉卻始終笑眯眯的,讓媽媽心情也很好。”

對待三歲半的吉吉,媽媽從苦惱轉變成順從地接受從而和孩子溝通很順暢。只有接受孩子,瞭解孩子心理發育的特徵,爸爸媽媽才能少一些煩惱,讓自己開心地陪伴孩子成長。試想,如果吉吉媽媽一直都懷著排斥、抗拒或者不耐煩的心情對待吉吉,那麼吉吉的叛逆、對抗一定會愈演愈烈。與其抗拒孩子成長過程中的狀況百出,不如接受孩子的一切,陪伴孩子一起走過成長的各個階段。

把話說到孩子心裡去,沒有教不好的孩子只有不會教的父母

對於三歲半的孩子來說,他們之所以表現得非常固執,並非是因為自信,而是因為他們缺乏安全感。他們小小的心靈正在經受焦慮的煎熬。隨著經驗的增加,他們再也不像兩歲多那樣不知天高地厚,可以毫不猶豫地從高高的地方一躍而下。現在的他們,更加了解外界,更加意識到自己能力的不足,甚至搭積木都小心翼翼,生怕一不小心就使辛辛苦苦搭建好的高樓大廈坍塌了。生活中*常見的是,他們甚至連說話都不如半年前流利,因為他們害怕自己無法流暢地組織語言並且一氣呵成地說出來。很多父母都因為三歲多的孩子突然有些結巴而感到擔心,其實,這只是孩子緊張焦慮的一種表現。這個階段,孩子的不安全感體現在很多方面,爸爸媽媽只要用心觀察就能發現。

孩子們三歲半後,自我意識越來越強,也越來越喜歡自己成為主宰。他們甚至學著對爸爸媽媽發號施令。很多媽媽都在孩子三歲半時倍感挫折。有些媽媽甚至會故意逃避,把孩子交給其他人養育,這樣孩子就不能恃寵而驕了。當然,這種教養方式是不恰當的。媽媽應該理解這個階段孩子的心理特徵,在理解的基礎上進行溝通交流,這樣養育三歲半的孩子就很簡單,很省心。


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