為什麼我們要學會分享？
孩子該怎麼學會分享？
一直不願意分享的孩子，難道就會一直吝嗇嗎？
一直吝嗇的孩子，到底是哪裡出了錯？
01
眾所周知，分享，是一種美德。
但很多人可能不知道這句話背後真正的邏輯。
先從小孩子說起吧。
孩子對自己喜歡的玩具都非常在意。
就像《媽媽是超人3》裡面的嗯哼。
有一期就是，導演組給霍思燕佈置了一個任務：讓嗯哼把自己的玩具分享一部分給山區的孩子。
霍思燕用了各種辦法：撒嬌、講道理、拍賣遊戲......
最後，嗯哼同意了。
嗯哼同意的原因，更大一部分是來自於想要讓媽媽開心，而不是真的願意。
於是，最後還補了一句，“沒關係，反正我們以後還能再買新的。”
霍思燕真的是，哭笑不得。
很正常啊，小孩子都喜歡玩具嘛。
但是當你的孩子願意和其他小朋友‘分享’的話，
作為報答，對方也會把自己的，好吃的、好玩的都分享給你。
這樣，你就能獲得更大的“利益”。
所以，分享不是一種美德，而是一種利益交換。
但是‘利益’不一定指的就是金錢或者其他什麼的‘冷物質’。
它還可以是——以真心換真心。
所以，分享還是一種溝通方式 。
所以，分享很重要。
02
孩子發展是有一個過程的。
他/她需要時間去接受、適應、學習。
所以寶爸寶媽們不必太著急。
太著急反而適得其反，增加難度，還離間親子關係。
有個心理學家曾給孩子的成長心理分過階段。
有一個階段就是，孩子覺得自己就是‘全能主宰’，掌控一切，要啥有啥。
你一旦不滿足，他就會全身心‘反抗’。
所以，當你想要讓孩子學分享的時候，請儘量避開這個時間。
那當孩子到了合適的時間，該怎麼教孩子分享呢？
1）先和孩子講道理
千萬別小看年齡小的孩子，他的理解能力也是很強的。
在教孩子分享之前，先給他做好心理建設。
告訴他，為什麼要分享，分享能得到什麼。
（這裡可以參見第一段對分享的解釋，如果您有更好的理解，就按您的來）
2）實踐分享
講完了道理，當然是不夠的，還要實踐。
讓孩子分享之前，聰明的媽媽們需要先做一件事：
找自己有孩子的閨蜜/鄰居，事先說好。
讓閨蜜/鄰居的孩子，在自家孩子分享給他/她東西的時候，請說一聲謝謝。
這樣，當你的孩子分享的時候，他能夠直接感受到‘分享的快樂’。
這有利於，他認可分享，並願意去分享。
之後正常做就好了。
3）寶爸寶媽榜樣要做好
寶爸寶媽在日常生活之中，一定要起好帶頭作用。
當別人分享東西給你的時候，你要說謝謝。
當夫妻對方分享東西給你的時候，要說謝謝；
當孩子分享東西給你的時候，要說謝謝。
孩子的很多行為，就是源於模仿，源於日常生活。
03
當然，上面是對於沒有學過分享的孩子的做法。
要是有的孩子已經學了分享，但是不願意分享怎麼辦？
1、你得了解，孩子是不是正處於‘我就是全世界’的時期。
如果是，那就沒關係。
以後再教就好了。
2、你可以觀察孩子是不是在任何方面都比較“吝嗇”
每個人都會有自己特別喜歡的東西，不願意分享，是正常的。
舉一個極端點的例子：如果別人對你說，請把你老公分享給我。因為分享是一種美德，你會是什麼想法？
想必你一定想‘一口鹽汽水噴死她’吧。
而孩子的世界很單純，玩具什麼的，
可能對他而言和‘所謂的，你的老公’是一樣重要的。
所以，請不要強迫。
但是你觀察之後，發現孩子只是對玩具吝嗇，對其他並不。
那麼，你完全不必擔心。
分享啥都可以，為啥非得一定要“捨得心愛的東西”呢？
一個人若是連自己最心愛的東西都願意拿出來，
我想，這種人也是沒什麼樂趣的。
一個人，只有在有想要的東西的時候，才會真的變得強大。
3、反思家庭教育是否出了錯
若孩子對什麼都吝嗇，且一直都不曾改變。
那麼，寶爸寶媽不妨換個角度，從自己身上找下原因。
一個人永遠很吝嗇，只有兩種可能：
1）父母的價值觀錯誤，孩子有樣學樣；
2）父母陪伴太少，孩子內心匱乏，所以不願意分享。
（愛都沒有，只剩下玩具了，現在就連玩具也要拿走了）
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