華僑城中學:我那可愛的九(1)(2)科任們

我那可愛的九(1)(2)科任們

(謹以此獻給奮戰在2018中考一線的同仁們)

教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。

——蘇霍姆林斯基

華僑城中學:我那可愛的九(1)(2)科任們

距離中考只有22天了。九(1)(2)的老師們加班加點,同學們爭分奪秒,大家心往一處想勁往一處使,誓奪2018中考大勝利。班主任周、鄭常駐班級全面監控,語文鄭按部就班紮紮實實,數學景帥哥早讀前午休時放學後題海泛舟,英語Jenny搶時間留堂抓,物理老王克服身體不適不缺工,化學周開小灶要分數,歷史徐波瀾不驚高效率。這是一群敬業的人兒,也是一群可愛的人兒。他們的敬業,贏得了家長的認同;他們的可愛,俘獲了孩子們的心。

1

他,是我的班主任——鄭老師,他個子不高,白皙而瘦削的臉龐,濃密而烏黑的頭髮,如黑豹般尖銳的眼神,一絲不苟,嚴厲直白的性格一眼可知。

語文課堂上,他總是以一種抑揚頓挫而富有激情的語調,滔滔不絕地將語文的精髓娓娓道來。如雷聲般洪亮的聲音著整個課堂,有時甚至在教學樓的另一側,他如雷貫耳的聲音也能聽得一清二楚。他的語言,有時天馬行空任意馳騁,有時簡潔精悍乾脆利落。他總能以一句簡單直白,令人捧腹的詼諧笑話總結出富有哲理的道理。在古文學習中,他每天都會在課堂上不厭其煩地提問,在我們一番心驚膽戰回答完問題後,若是正確,他則微笑著以一句“請坐!”相迎,若是錯得離譜,他便會如猛虎般怒髮衝冠,急紅了臉吼道:“站著!”本是枯燥乏味的課堂在如此別具匠心的教育風格下,氣氛總是輕鬆活躍。(溫丹琪《我的班主任》)

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鈴聲落下大約半分鐘後,一個人影在門邊一閃,眨眼就到了講臺上。他手中握著一本方方正正的數學書,相必這就是新數學老師了。他清了清喉嚨,開始古板的自我介紹:“大家好,我叫景老……”

這位自稱“景老”的人體態矮胖,膚色古銅,真要說的話,他就像一隻筆筒立在講臺上。因為他不僅胖,而且短粗。脖子短粗,腿短粗,就連手指都短粗得跟蘿蔔乾一般。一張標準的圓臉顯得很有親和力,使我一眼看到就喜歡上了他。

突然,他一臉窘樣,手一揮:“你們先下課!”我們一齊看向鐘錶,有人說:“可還有五分鐘才下課……”可景老已經衝出教室,口中還在叫:“我把衣服穿反了!”(謝安《我與景老的初次見面》)

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“同學們好!我是你們的英語老師——蔣老師。”這位剛來“報到”的老師跟我們打著招呼並介紹著自己。我仔細地觀察這位蔣老師:一副金框眼鏡中有著一雙細而不小的眼睛,眼角周圍還帶著些魚尾紋,皮膚偏黑,頭髮是黑色中有棕色的細條捲髮,走起路似乎十分輕快。“看上去年齡還不小,應該是個老教師。”我心想。蔣老師開始給我們的印象是她身高似乎還行。幾個頑皮的學生髮現了一樣東西,便大叫:“蔣老師你的高跟鞋太高了吧!”剎那間鬨堂大笑。而蔣老師只是笑著看著全班,彷彿她也樂在其中!於是我便對這位老師產生了極大的興趣,上英語課也注意力集中了。

在蔣老師一個學期的教導下,我已經感覺英語有了較大的提升。考試前,蔣老師把我叫到辦公室,“我們來賭一把,你若沒考上90分,就要請我吃飯。”我被蔣老師突如其來的打趣嚇了一跳,只得答應了。考後,我拿到試卷,93分。我破天荒的考上了90分,一時說不出話,雙眼默默積滿了淚水。(麥振文《新來的英語老師》)

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老王是我見過的老師中唯一一個天天提著一大堆導學案來上課的老師。這些導學案上印著那節課要用的思維導圖和你親自整理出的好題。我之前從來沒有受過這般優待,老師居然把知識都整理好發給我們。所以我第一天上課就喜歡上了這個“愛操心”的老師。

老王上課從來不用麥克風。只聽他聲如洪鐘,喊一聲:“上課!”大家慢悠悠地站起來和他問好。奇怪的是,問完好還不能坐下,而是要和周圍的人一起站著把昨天的學案複習一遍。這時,老王就會把雙手背在身後,悠然地站在講臺上,透過他厚厚的眼鏡片看我們像一群麻雀一樣討論問題。

終於開始上新課了。原來老王的腦圖不僅印在學案上,也印在他的腦子裡。他總能快速地在黑板上畫出一個一模一樣的腦圖,然後帶領我們一步步把腦圖補充完整。

如果課講完了還有時間,老王會讓我們自己看課本。這時他總會用一種委屈的語氣說:“像老王這種上課還給你們時間看課本的物理老師已經很少了,都快絕了!你們要是再考不好,都對不起老王啊!”逗得大家忍俊不禁。(林心怡《老王》)

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第一次見老大時,她走進鬧哄哄的課室,表情嚴肅環視一週,大家立馬屏息靜氣。我偷偷往上瞄了一下他:黑色的厚底高跟鞋、修身的牛仔褲、黃綠色的運動外套、染著紫紅色的長髮……天!這個挺好看的“非主流”是我的班主任?!這時候她發現了我怯生生地在打量她,就對我笑了笑。啊,老師的笑容還挺可愛,年輕的時候應該是很清秀的,大概是這些年被學生氣鼓了,所以微微有些發福。

周老大眼神果然犀利,短短的幾個星期你就把我看得透透的,開始“針對”我了。我知道自己散漫,不刻苦,愛耍寶,可我就是改不了!可是周老大有辦法啊:我上自習課跟別人對視一眼,她瞪我:“專心!”蛙跳我不想堅持,她就守在旁邊盯著我跳,考試退步幾名她就揪著我好好找原因……

原來,周老大眼神如刀,每一把都是修剪我們的工具、成就我們的利器啊!(張予芊《那雙眼睛》)

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我們班的歷史老師是人稱大美女的徐老師,一頭烏黑亮麗的頭髮,總愛穿著長裙子,給人一種很優雅的感覺。剛開始的時候,我和徐老師並不熟,我們的歷史成績也並不出色,直到八年級的那一次月考,讓我更加的尊敬她。

她點了點頭,便走回了辦公室,我感到特別的慚愧和自責,於是我邁著沉重的腳步主動找到了徐老師認錯,她先是愣住了,然後慢慢地站了起來,說:“相信我,只要你每天上課認真聽,課後去勤背,你絕對可以有很大的提升。”那一刻我感到特別地放鬆,彷彿此時站在我面前的這個人,是我一直以來的朋友,我們互相信任,互相尊敬。於是我向老師道了謝以後便回去了。自那以後,我開始認真學習歷史,也體會到了前所未有的學習的快樂。(張楚《我的歷史老師》)

華僑城中學:我那可愛的九(1)(2)科任們

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。九(1)(2)這群可愛的科任們,守著自己的一畝三分地辛勤耕耘、默默奉獻;付出真心、不求回報。你們,稱得上是這個時代基礎教育的脊樑!

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