鳳凰花開五月天，如玉君子翩翩來
五月十日下午，華僑城中學高中部公開課室，南山區2017年語文“百花獎”第一名獲得者園丁學校王正升老師攜“李燚鑫名師工作室”成員十餘人，與僑中師生一起講學論道。
活動伊始，正升老師與七（七）班學子攜手，共同奉獻了一節精彩紛呈的文言文示範課——《世說新語》故事一則。在讀音、釋義、論人三大學習目標引領下，正升老師溫和儒雅，循循善誘，把孩子們帶入到靜思探究的氛圍中。課堂上，問者善引，思者敢答；課堂下，聽者或忍俊不禁，或頻頻頷首。結尾時，正升老師由課文延伸至“管寧割席”“華歆薦才”，明確提出：要分階段、分角度就事論人，引起了孩子們的高度共鳴。
課間休息過後，現場交流開始，正升老師以其最近的四場公開課為例，著重談了明確學習目標，契合文本，教好“這一篇”的必要性。
之後，僑中羅志慧、王曉丹，龍珠路曉徵等老師先後發表了觀課感言，一致認為正升老師其人沉穩大氣，正是“一位理想的男語文教師的樣子”，其課不作秀、不粉飾，完全以學生為本，充滿了質樸無華的“原生態”氣息，令人震撼！討論過程中，聽課者率真直言；正升老師也絲毫不以“名師”自居，而是推心置腹、坦誠相對。這一場景，幾讓人懷疑：古之名士復生，風流如是乎？！
最後，一直以一個“語文人”身份自居的華僑城中學陶芸副校長用詩一般的語言為正升老師其人其課做了精當點評：“等閒識得正升面，萬紫千紅總是春”。
王老師以“吹送落花善解意”的春風拂遍課堂，以生為本，甚解學生之基礎，似剪刀一般輕輕裁出細葉，淡定從容，絲絲入扣地點撥文言知識點。憑藉其深厚的文學積澱和嫻熟的教學技巧，以無懼學生不懂不會的膽識，親切、幽默、暖心地鼓勵學生直抒胸臆。可謂是做到了：“心中有目標，心中有學生，心中有文本”，給我們的老師和學生帶來了一堂感覺“舒服的”好課！
活動結束後，所有老師現場合影。室內，是文人相交貴在知心的溫馨場景；室外，鳳凰花開，晚霞正豔！
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