近年来，老师被打事件时有发生，尽管属于个案，但个案也能反映社会的大问题。教师被学生侮辱和打骂，无论是偶然还是必然，不能不引人认真思考。
近日，网上流传了一段云南楚雄男教师被学生打伤头部，而全班学生却无动于衷，为什么？为什么会发生这样的事件？是谁扭曲了师生之间亲密关系？
借此事件，有人在网上追问：《教育法》《教师法》及《未成年人保护法》到底在保护了谁？
目前，我们暂且不谈谁来保护谁的问题，我想说二十一世纪的今天，这种原本非常亲密师生关系，为什么变得越来越淡了，其原因不外乎以下几点：
第一、师德师风是否还有瑕疵？
就目前教师队伍的整体状况而言，其主流是好的、素养是高的、能力是强的，但是，如果以高标准严要求来衡量，恐怕师德师风建设方面还存在着一些不容忽视的问题，比如：精神不振、放松要求，对工作漠不关心，对学生冷酷无情，缺乏教书育人的热情和激情，观念不新、墨守陈规，也有安于现状，不求有功，但求无过的思潮；甚至贪图安逸，服务不优、自律不严、师风不正，行为不端等，在师生员工中产生了不良的影响。
第二、独生子女现状究竟怎样？
独生子女，掌上明珠，优秀孩子也大有人在，但是娇生惯养，日趋严重。这些孩子想独立却又无法自立，身在福中不知福，把亲人对他的关爱当做理所当然，自私、任性、脾气拗、不听管教；学习品质一般都不佳，如果再结识些不三不四的人，成绩更加直线下滑。当老师管理严格、要求严格的时候，学生不但不会感激，反过来还会记恨老师，记恨家长，学生的行为被纵容，无法无天，哪里还会有对教师起码的尊敬。
第三、家长目标心态是否正确？
“望子成龙，望女成凤”人皆有之。可是，多少年来，中、高考导致一些家长“望子成龙、望女成凤”心切。于是，某些家长只注重知识教育，忽视了学生心理健康教育和生命教育，至使学生的人格不够健全，甚至不珍惜生命。某些学校老师在应试教育的及社会舆论的压力之下，缺乏对学生实践能力、创新能力的锻炼，甚至疏忽对学生道德与法治的教育，不能不说，应试教育的思想也是师生关系扭曲的根源之一。
由此可见，如何建立一种新型的师生关系多么重要。
新型的师生关系，所强调的是一个“新”字，已提出多少年了。
新型师生关系是教育过程中教师和学生为完成共同的教育任务进行交往而产生的关系，它注重的是尊师爱生、民主平等、讲究和谐。和谐的关系不仅是发挥教师主导作用和学生主体作用的需要，也为教学过程中教与学之间信息的传递与反馈的有利条件，是全面提高教育质量的关键，是现代教育强调的重要理念。
那么，应如何建立一种和谐的师生关系，已是摆在人们面前的一个迫在眉睫的课题了，我认为有以下几点：
第一、尊重学生，是建立和发展和谐师生关系的基础
我认为，改善师生关系的主动权在教师一方，而不在学生一方。首先教师要有新的教学理念。不仅要尊重每一个学生，与学生平等相处，而且要用自己辛劳的努力和汗水来换取学生茁壮的成长，这是每一个教师都应具有的情怀。
师生关系也是社会关系的一个缩影，如果老师感觉学生跟自己不够亲近，家长也感觉老师不像以前那样热爱学生了，说明师生之间关系可能已经出现裂痕了。教师对待每个学生都要公平，一定要避免带有成见的方式去对待学生，对于学生中出现的个种问题和需求，教师要在理解的基础上给予合理的解决和满足，使师生彼此相容。同时，现代教育不仅需要民主、平等，也需要“师道尊严”。这里的“严”字，首先要剔除压迫、独裁和体罚等非尊重学生的方式，要形成民主、平等的“师道尊严”，有人也称之为“双向式的师道尊严”，即相互的尊重。
第二、以身作则，是建立和发展和谐师生关系的关键
一个处处以身作则，一言一行都成为表率的教师，不仅是学生学习和仿效的楷模，而且会引起学生内心由衷的崇敬和向往的心理，对建立和谐融洽的师生关系是非常重要的。
反思一下我们的教育，到底出了什么问题。本该纯洁的师生关系为何变得如此诡异和可怕。是谁扭曲了师生关系，谁应该为教育的现状而“买单”。多年来，是谁在无限放大了个别老师的问题，是谁在拿嘲讽谩骂老师当作时尚，我想，当你已经是一个不称职的老师，如果出现这样或那样的问题的时候，是不是考虑考虑自己“买单”的问题。因此，提高师德修养，塑造高尚师德形象，已经时不我待。
第三、讲究方法，是建立和发展和谐师生关系的手段
教育也不是万能的，教师要持之以恒，深入细致的工作。学生的世界观、人生观、认识能力、个性特点的形成需要一个较长的时期，这就要求教师要有恒心、耐心和毅力。当学生出现问题时，教师要做深入细致的工作，学校要把心理健康教育与生命教育有机的结合，老师运用“皮格马利翁效应”及时发现他们的“闪光点”。用“润物细无声”的工作方法，来有效的促进学生的共同发展。
作为一名教育工作者，我们要努力和学生建立和谐的师生关系.因为和谐发展是教育的理想境界，是新课程改革全力倡导和追求的价值取向，只有关注学生情感，营造宽松、民主、平等、和谐的氛围，才能使学生形成健全的人格，才能使教学充满文化魅力和生命活力，才能使教育走上一个新台阶！
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