聶先生的生活
雖然我家寶寶還沒上學,但是我想對於已經差不多可以自己獨立讀書的小朋友,可以經常帶他們去圖書館兒童區,讓他們隨意瀏覽書籍,想看什麼就看什麼不要刻意的引導,或者說要求他看這個看那個,如果他不感興趣非要強加給他,往往適得其反,很可能還會讓孩子對看書造成逆反心理。我記得白巖松一次演講上說他的兒子很小就讀金庸,他從來沒有阻止過,慢慢的他兒子想更多的瞭解金庸小說裡的故事背景,他就去鑽研歷史。文字是相通的,書中自有黃金屋,讓孩子自己去選擇吧。如果沒有條件去圖書館,那就給孩子買多方面的書,都涉及一下,讓孩子自己發現奧秘。
小北Mama
美小護的媽媽經
作為一個全職媽媽,我來回答這個問題,幼兒園時期是培養孩子讀書興趣的最好階段,我錯過了,導致孩子不愛看書,後來一年級開始我全職陪讀生活,孩子不愛看書,怎麼逼都沒用,一次偶然的機會,孩子在同學家裡看到一本《笑貓日記》一下激發了她強烈的閱讀。後來只要她喜歡看的我都買,先找興趣再找閱讀質量。我女兒最愛看到有歷史類《湯小團》沈石溪動物小說,冰心獎一系列的書等等都是很不錯的推薦!
567的媽媽加油吖
很高興回答你的問題,這個要看孩子是否有閱讀的習慣,喜不喜歡看書,針對孩子的情況而定!孩子年齡小,識字量有限,我的經驗是圖片多的繪本,搞笑的。其實這年紀的孩子看什麼不重要,有看書的習慣就好。我兒子也要上一年級對文字多的幾乎不看,對父與子,腦筋急轉彎等幾本翻來覆去幾乎翻爛了。對孩子識字都有好處,一些情商訓練的繪本,都很喜歡,現在已經開始看格林童話,內容較長的一些故事了,讓孩子自己去書店挑,或者去圖書館挑是最好的辦法!
正能量範範
一年級的孩子大多識字不多,不過已經學了拼音,可以通過看拼音來閱讀短故事。
我在家給孩子買了格林童話,寓言故事,動物故事,小故事大道理,都是圖文並茂的那種,每天晚飯後我會陪他讀兩篇。有時節假日讓他自己讀後給我講,用這種方法,孩子認識了好多字,語言和閱讀抖提高很快。
風平浪靜丶丶丶
很樂意來回答這個問題,家裡同樣有同齡一年級孩子,幼兒園時期更多的是良好習慣的養成,一些禮貌上的:待人接物、怎樣與小夥伴愉快相處等。為了給孩子一個愉快的童年,在學習知識方面,從沒有刻意的要求孩子。
小學上學前的暑假裡:每天會要求孩子背誦一首古詩,一個星期左右 ,孩子基本上已經養成了好的背誦習慣,每天早上自己會提前比家長早起,自己大聲朗誦(一直持續到現在,每天都有古詩背誦的習慣)。很高興與大家一起討論,關於孩子學習、閱讀方面的經驗,一起學習,陪伴孩子健康成長!
陪伴孩子一起長大
如果孩子問你:“我為什麼要讀書?”你是如何回答的?為了考一個好大學?為了找一份好工作?為了賺更多錢?為了將來有一天能出人頭地?
龍應臺的《親愛的安德烈》裡有這樣一段話:“孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成就,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。”
努力讀書,不一定能掙很多錢,卻可以開闊視野,看見更大的世界。讀萬卷書,行萬里路。當你拿起不同的書,你便會走進一個又一個不同的世界。當你在讀一本好書,你便在和世界上一個優秀的人談話,他會引領著你前行,見識不同國家和地區的美食、風俗、服飾和文化,也會帶你領略不同歷史時期的風土人情。你走進書中,就像旅行一樣,可以看見更大的世界。
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!
努力讀書,不一定能美化你的容貌,卻能改變你的氣質。讀得書多了,你就能將無數前輩傾盡一生才華攢下的無盡寶藏變成自己的。讀的書多了,待人待物你會更加溫柔,從容不迫,言談舉止落落大方,不卑不亢。讀的書多了,你會少了很多功利心,更加懂得知行合一,縱使歲月流逝,你依舊內心沉穩。
很慶幸我家女兒居然從小很喜歡看書,當她還不認識字的時候,她就用一支點讀筆點讀,然後結合圖片自己講……第一次給我驚喜的是出去吃飯,這個娃要自己點菜,我想蒙她不讓她喝飲料,說沒有,結果人家孩子自己把要吃的菜和飲料點出來了!這次第一次發現她認字能力已經超出我的想象!以至於後面上小學在沒有上任何幼小銜接的時候完全無縫對接!現在的她依然喜歡讀書,一年級,可以看不帶拼音的書📚,遇到不認識的字就查字典,並樂在其中!👏👏👏
加油吧,孩子,爭做星河裡最閃亮的星河娃!
大龍女vs小龍女
剛上一年級的孩子應該看哪類書?家長應大膽地放手,讓孩子選自己喜歡的書。
書籍是人類知識和思想的結晶,讀書增長知識,提升思想境界。家長重視孩子讀書,是睿智的行為。孩子讀什麼書最有利?為了能取得真經,有的家長去詢問學霸的家長。他們的孩子那麼優秀,考重點高中,考重點大學。學霸是榜樣,他們小時候看什麼書,就給孩子買什麼書。但是問題來,你把這些優秀書籍買回家,孩子可能不喜歡。家長會說,那還能由著孩子。不看,我就逼著他看。孩子怕被打罵,噘著嘴,勉強地翻開書本。有效果嗎?更糟糕的是,孩子從書中找不到樂趣,開始厭煩書籍,可能會影響一生讀書。
愛跳舞的書
一:探索類書籍
我孩子現在讀的書是:《我想去看海》系列,一共三套,主要是以孩子的角度探索新世界,培養勇氣和探索精神。我孩子三歲左右開始每晚給她讀,現在她已經能自己看書,根據圖片複述內容。還有朋友介紹《神奇的校車》系列也不錯,我也打算入手。
二:科學實踐類書籍
女兒幼兒園有科學實踐課,發了科學的書籍回來與家長一起動手做小實驗,鍛鍊動手能力,挺好的。此外,我還給孩子買了《兒童安全自救寶典》,以小故事講述安全知識,孩子喜歡讀,也掌握了很多安全自救知識。
三:語言類書籍
語言類書籍,推薦韓興娥老師的《成語接龍》、《成語兒歌》、《學拼音兒歌77首》、《標點符號歷險記》、《趣讀識寫一條龍》這些是可以幫助一二年級孩子通過拼音關、標點符號關、寫字關的書籍,非常好。
四:經典類書籍不能少
7歲左右的孩子,記憶能力非常強,這時候應該抓住他們的能力優勢,讓他們大量背誦經典書籍,如《論語》、《道德經》、《弟子規》、《孝經》等在他們的心中種下中華優秀文化的種子,滋養孩子成長。未來的高考是得語文者,得天下。經典文學的考核肯定也不會少。
想要孩子養成愛閱讀的好習慣,不是家長嘴上說說要孩子認真讀書就行的,需要家長帶著孩子一起閱讀才能讓孩子真正讀書,《幸福的種子》中提到:父母的讀書聲是孩子一生最珍貴的回憶。
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金媽媽充電學堂
我們剛上小學一年級,看過各類繪本,科普書籍、詩集、國學書籍、漫畫、文學類等書籍……
1、繪本類
不管是大人還是孩子,相比說教,大家更喜歡聽故事。從故事中獲得道理,是一種不錯的方式。
2、科普類
通過科普類書籍,擴寬孩子的知識面,同時激發孩子對各個領域的興趣,引發孩子的探索和求知慾。
3、詩集
孩子們心靈清澄,心思如水
能看到我們看不到的世界
能聽到我們聽不見的聲音
他們隨口說出的句子
就是一首動人的詩。
讓孩子們看到,感受到自己生命的力量與美好。
4、國學、古詩詞
國學和古詩詞是文字中的精華,而且句式整齊,在孩子誦讀的過程中會獲得美的享受。
5、文學類
純文字的書籍,我以為孩子看不下去,聽不下去,後來發現,孩子興致很高,聽得特別認真。 因為優美的文字,在孩子腦海中就是一幅畫面。 我覺得一年級的小朋友,從看繪本到純文字,經典文學是個很好的過度方式。
6、學科類繪本
通過繪本的形式來理解小學學科的知識點,有趣而且孩子很容易接受,不像課本這麼死板和枯燥。
雖然很多知識點孩子在學校還沒學到,但是孩子還是通過故事理解了,相信他們以後學起來一定會輕鬆很多。
7、漫畫類
剛上小學的孩子,已經不滿足於繪本這種以圖為主而文字量較少的讀物,他們渴望閱讀內容更復雜、內涵更豐富、信息量更大的讀物,可是這個年齡段孩子的閱讀能力、理解能力和識字量都不足以支撐他們去閱讀純文字的大部頭作品。
漫畫可以有效銜接繪本和初級章節書。
大量的閱讀、寬泛的閱讀文體,為孩子今後的學習打下堅實的基礎。