之前鄭強教授的犀利言論為何能在青年學子中引起強烈共鳴?

鷹揚縱橫


聽過鄭強的演講,給浙江大學新生的演講,感覺還可以,這是每所大學都有的對新生的思想教育演講。

鄭強教授語言風格幽默風趣,語音洪亮多有慷慨激昂狀,肢體動作配合多樣。結合自己豐富的人生閱歷,以一個曾經老大學生的身份,切近學生的,對教育觀,戀愛觀,以愛國主義精神,告訴學生莫負青春。要學生不要傲嬌也末要自卑,大學生不要有低級的人生追求,要有愛國報國的心懷,要學生不要崇洋媚外,有看到中華文明的悠久偉大。

鄭強教授的演講犀利處觀點鮮明,如要學習日本人的民族精神,這不是自卑是清醒。告訴大學生要經歷艱苦的歷練才會人生更精彩,要去貧困艱苦的地方工作,大學生不是找不到工作,是大學生都太想安逸,沒有為國家的大情懷。

大學新生需要激勵,鄭強的演講有股子憤青的痞勁,學生能引起共鳴是鄭強的演講確實打動了學生的心靈。


條頭津津有味


鄭強教授語中肯,

有理有據理充分;

擲地有聲聞不厭,

臺上臺下能共鳴。


福馬靚奇典181859


非常喜歡鄭強教授堅強的黨性,強烈的愛國主義情懷,辨別是非的能力和幾近完美講演風格及技巧。中國缺少這樣極具個性的教育管理人才。


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