唱歌聲音高不上去了,怎麼辦?

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其實每個人都可以在自己現有基礎上提升很大空間的音域。高音唱不上去自然會存在很多問題,因為人在呼吸以及氣息支撐和聲帶沒有問題的情況,都可以唱到很高,具體多高還是要看生理條件。所以當自己高音唱不上去時要審視自己是否是以下幾點出現問題!

1.氣息不到位,沒有支撐

好多人沒有搞清楚自己的呼吸是否到位,橫膈膜是否啟動,腰腹的力量是否可以形成氣壓,一味的漏氣或者憋住高音是沒辦法順暢發出來的。同時要注意氣息方向要向下、向下、向下,這個是要重點強調的。所以百分之8,90的問題要在呼吸和氣息發力上下文章,增加氣息訓練。

2.肩膀脖子等部位過於緊張

其實問題都是連鎖的,沒有好的呼吸習慣,隨著歌曲音調的變化,我們會越來越緊張,包括胸口脖子以及下巴等。造成的後果就是氣息沒辦法發力,導致脖子越來越近從而擠壓聲帶讓聲音不順暢,高音當然沒辦法發出來。同時過高的喉位也會阻礙聲音通道,最後導致聲音卡死。所以可以多在唱歌時觀察自己的狀態,是否存在上半身過於緊張的情況,有的話一定要學會放鬆及時調整。

3.缺少“頭聲”的開發

尤其對於男生,“頭聲”是構成“混聲”的重要部分。真聲達到一定音高後一定要適當融入假聲,真假聲的混合才可以逐漸拉寬你的音域,純真聲向上走勢必會擠卡。適當開發“頭聲”,然後做真假聲混合的訓練,也可以解決高音問題。

高音適中唱不上去的同學需要審視下自身的問題,然後相應的做調整,通過一段時間的訓練,是可以改善現有的問題的。


流行聲樂吳老師


一、 調整歌唱者的心理狀態:

歌唱是要有心理的、思想的準備,要有非常好的心理狀態,有良好的歌唱慾望,這樣才能達到好的要求,否則是唱不好的。歌唱需要用呼吸,需要把歌唱的共鳴腔體準備好,讓那些能使共鳴腔體有穩定狀態的肌肉與聲帶協同活動,既要自如又要非常準確。要調整好心態,該放鬆的放鬆,該緊張的緊張,該用的用,不該用的不用,放鬆掉不需要的,對發音有阻礙的部分,心、情、全身、呼吸肌肉、嗓子、語言肌肉、共鳴腔體……積極的參與到歌唱中來。

二、 呼吸及腹部的彈性練習

氣息是聲樂技巧學習之首。聲樂家們常說:“誰掌握了呼吸,誰就掌握了歌唱。”歌唱中很多不良歌唱狀態都與呼吸不正確有關。意大利人也說:“不會呼吸就不會歌唱。”怎樣呼吸呢?首先,必須對肺做了解。肺是容納空氣的器官,也是我們取得原動力來歌唱的地方。由圖我們可以看到,肺的四周有肋骨包圍著,肋骨的作用是保護肺,有肺的地方就有肋骨。可以用手摸肋骨,摸到肋骨就等於摸到肺,通過觀察可以發現,肋骨一直延伸到腰部。我們對肺的只有好的氣吸,才能支持漂亮的高音,只有呼吸正確了,才能獲得高質量的高音

三、 認真做好腔體打開練習

打開腔體(即喉結下來,小舌頭、軟口蓋上去)是求得好的共鳴和打開喉咽腔和鼻咽腔的關鍵。打開腔體有利於養成在歌唱中正確積極,自然的開喉嚨的習慣,做打開腔體練習有助於加強嚥壁站定和放鬆下巴的能力。

首先,歌唱姿勢要正確,然後把嘴張大,伸出舌頭,要求下巴放鬆。檢查下巴放鬆與否,可以看下巴有無下壓、前突、僵硬緊張,再檢查下巴下面肌肉是緊張發硬還是自然松馳發軟。

做張大口練習時,一定要以下巴不緊張為張大口的依據。也就是說在保持下巴放鬆的前提上,抬頭看天,一點點的張。此時,雙手拇指放在下巴下面,一檢查有無外頂力量,食指可放在下巴下面以幫助下巴固定。值得注意的是,腔體的打開是伴隨著有呼吸準備和共鳴腔體準備的,就是說在吸氣的同時打開腔體,吸氣與腔體準備的同時,不需要另有動作打開腔體。打開腔體一定是喉結自如下放,小舌頭,軟口蓋上去,而不是單純的張大嘴練習。

四、在氣息和腔體打開好的基礎上進行高音練習

在高音練習之前還要將前兩步結合起來練,即呼吸和打開很好的配合,用“嘿”字來配合,在吸氣的同時打開腔體,氣吸略為向上提(請注意這裡的略提氣息,是氣吸到腹部去後即將發聲了才略提氣息,而不是用胸部去呼吸),同時小腹內收,喊出“嘿”字。在喊的時候一定要注意到隨意,不要用死勁,根注意腹部的力量,而且一定要用得有彈性,這時,可以用手檢查一下,喉頭是不是自然下放了,喊的同時小舌頭是不是上提了,共鳴腔體是不是打開了,只有這樣反反覆覆的練習才能將呼吸和打開很好的配合,這個配合一定要做到靈活自如,才能進入發聲練習,否則,會將很多不良習慣就會帶到歌唱中去。

到呼吸和打開配合好了以後,就可以進行發聲練習。首先,必須找到你唱起來感覺最舒服的音域(一般都在C¹到F²之間),然後由上往下(一般往上到F²,#F²,往下到F)練,不要用力去衝,用小量的聲音哼唱,因為咽部的歌唱機能還沒有訓練好,而各個環節也沒有達到靈活自如的地步,這是氣息一定要像第一環節一樣吸得深,要慢練,包括打開腔體在內,每一步都要做到位。特別是到F²音時,一定要用腹部的力量。小腹要有彈性快速的向內收縮,以達到我們需要的高壓氣。

等到小聲練好了,可以慢慢的把聲音放出來,大聲練習。達到熟練以後,就可以保持原來的狀態半音上去,#F²、G²、#G²、A²為止。這時出現了一個新的問題——換聲區(根據歌唱的需要從一個聲區換到另一個聲區),就是說男生高音進入頭聲,而用氣息的方法也要隨著改變,唱高音不同於唱低音,它是將氣息壓成一條線,衝擊聲帶。當橫膈膜的力量用到頂點,而無法再加壓時,就必須用腰部力量。用腰部力量是先用手叉腰(這時不必注意腹肌,在吸氣時它會自然起作用),把氣吸到腰四周,感覺前後腰部膨脹起來,然後把氣閉起來,用力把腰及肋骨向裡一收,胸部向上一挺,你會感到壓力壓往上顎,這就是用腰部力量的方法。男高音的換聲點都在#F²,換到以頭聲為主。有人稱為“掩蓋”,有人稱為“關閉”,實際上是得到了頭腔共鳴,大號男高音或戲劇男高音是在F²時讓聲音進入頭腔,但在具體情況和唱段時有所區別。進入頭聲的音響是從口腔出來的聲音又尖又亮,自己容易聽見,聲音進入頭腔的共鳴是由頭的後上部反射到前面的聲音,聽起來更明亮,更靠前。

男生從中聲區到高聲區換聲時,可以加“U”母音,這個“U”音不是說在嘴唇上,而是說在後邊,這個後邊就是張開口說“U”,其實,張開口是說不出“U”的,但你會感覺到小舌頭附近有動的感覺。在說“U”時,小舌頭後面上方是有空間的,吸著點唱把聲音唱到這個空間裡,並有呼吸支持,這就是高聲區頭聲的辦法,就會得到關閉。

換聲區的練習一定按要仔細體會,不要盲目的練習,每一點進步都要循序漸進的鞏固起來,只要換聲區的音唱好了以後,到B²時,因為只需要少量的氣息,但要高壓的氣息,只要將上唇照打哈欠的樣子張開就是了,要露出少許的牙齒,舌尖平放就能唱出B²來了,由B²以上到highC以上的音,方法與B²是一樣的。

五、做好語言發音練習,能輕鬆自如的為高音演唱服務

人類語言中的語音,是由兩種音構成,一是元音,又叫母音,一是輔音,又叫子音,在漢語拼音中稱為聲母和韻母,歌唱主要是唱好元音,因為人聲發出來的音能延長的基本上都是元音。因為語言不同,元音也有各種各樣的,只要出聲就有元音,元音是語言的重要組成部分。

那麼,元音是怎樣形成的呢?當聲帶發出聲音,氣流在口腔的通道上不受阻而發出的音便是元音。隨後是由咽喉到嘴這一段腔體的變化給以共鳴,隨著這一段腔體的變化而產生不同的音響。第一個決定因素是咽喉、口腔和舌位,即舌頭的形狀,第二個因素是雙唇的動作,要想發出好元音就必須把元音都放在後面去活動,各個元音就能明顯的區分開來。

語言的另一部分是輔音,也稱子音,輔音在發音時是氣流受唇、牙、舌、齒、喉阻礙的音,如b、p、m、f、d-----b是唇阻氣,ch是齒阻氣,l是牙阻氣,l、n是舌阻氣,k、g是喉阻氣———,漢語拼音中的輔音多在字頭,外語子音有在字尾的,每個字頭的輔音有一定形成其音的部位,輔音的發音有兩種情況:一個是發音部分(如pa,m和p),一個是阻氣方式(ei和ma)。

唱元音時一定要統一個位置上,必須打開腔體,把字唱到腔體裡,唱歌區別於說話,就是要唱在腔體裡,唱歌的語言不同於說話的語言,也就是說唱歌的吐字不同於說話的吐字,唱歌的咬字也不同於說話的咬字,主要是咬字的部位不一樣。生活中說話習慣好的,是說話用在腔體裡面多些,習慣不好的,卡著嗓子說話,雖然也能懂,但這樣用嗓子的方法絕對不能唱歌。用唱在腔體的方法,聲音既得到統一又有柔和的色彩。

體會說話的要求是字正腔圓,字要吐清,同時要獲得好的共鳴。用沈湘先生的話說:“語言中元音、輔音的比例是對的,無論是近處還是遠處聽都是對的。”

當然,要唱好高音遠不止這些,個人的文學修養、綜合素質等都會對其產生影響,情感的表達也很重要。還有,每個人的嗓音條件和具體情況不一樣。除了要把以上要求嚴格做到以外,還要多用心去想,多聽聽歌唱家是怎麼唱的,遇到困難要多分析,多向同行請教,同時也要在理論上下工夫,用理論來指導實踐,在實踐中不斷的檢驗理論。只有這樣,高音的演唱才會有進步,所表達出來的藝術才會有生命力,才會受到喜愛和歡迎


極音音樂


我不和你說多,這個問題存在於聲帶機能不夠強,導致唱高音喉位跟著上去喉部肌肉緊張導致的

你需要去找一個老師一步一步訓練,當你機能強大了,唱歌就越來越輕鬆


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