#高考季# 2020年高考語文在7月7日早上第一門已經結束，語文作文一直是大家熱議的話題。總體來看，今年的語文作文選題都比較正，沒有像個別年份出現偏、怪、大的現象。選題方面並沒有過多注重熱點問題，更多的是弘揚中華傳統文化，想必也是因為今年這一屆高三黨受新冠疫情影響，沒能正常複習準備，出題老師也不想給高考學生太多的彎彎繞。以下是2020年高考語文作文題目：
全國卷Ⅰ（適用於河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、廣東、安徽、福建）作文：
春秋時期，齊國的公子糾與公子小白爭奪君位，管仲和鮑叔分別輔佐他們。管仲帶兵阻擊小白，用箭射中他的衣帶鉤，小白裝死逃脫。後來小白即位為君，史稱齊桓公。鮑叔對桓公說，要想成就霸王之業，非管仲不可。於是桓公重用管仲，鮑叔甘居其下，終成一代霸業。後人稱頌齊桓公九合諸侯、一匡天下，為“春秋五霸”之首。孔子說:“桓公九合諸侯，不以兵車，管仲之力也。”司馬遷說:“天下不多（稱讚）管仲之賢而多鮑叔能知人也。”
班級計劃舉行讀書會，圍繞上述材料展開討論。齊桓公、管仲和鮑叔三人，你對哪個感觸最深？請結合你的感受和思考寫一篇發言稿。
要求:結合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得洩露個人信息；不少於800字。
全國卷Ⅱ（適用於甘肅、青海、內蒙古、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、新疆、陝西、重慶 ）作文：
墨子說：“視人之國，若視其國;視人之家，若視其家;視人之身，若視其身。”英國詩人約翰•多恩說：“沒有人是自成一體、與世隔絕的孤島，每一個人都是廣袤大陸的一部分。”
“青山一道同雲雨，明月何曾是兩鄉。”“同氣連枝，共盼春來。”……2020年的春天，這些寄言印在國際社會援助中國的物資上，表達了世界人民對中國的支持。
“山和山不相遇，人和人要相逢。”“消失吧，黑夜!黎明時我們將獲勝!”……這些話語印在中國援助其他國家的物資上，寄託著中國人民對世界的祝福。
“世界青年與社會發展論壇”邀請你作為中國青年代表參會，發表以“攜手同一世界，青年共創未來”為主題的中文演講。請完成一篇演講稿。
要求：結合材料內容及含意完成寫作任務;選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲;不得洩露個人信息;不少於800字。
全國卷Ⅲ（適用於雲南、廣西、貴州、四川、西藏）作文：
人們用眼睛看他人、看世界，卻無法直接看到完整的自己。所以，在人生的旅程中，我們需要尋找各種“鏡子”、不斷繪製“自畫像”來審視自我，嘗試回答“我是怎樣的人”“我想過怎樣的生活”“我能做些什麼”“如何生活得更有意義”等重要的問題。
畢業前，學校請你給即將入學的高一新生寫一封信，主題是“如何為自己畫好像”，與他們分享自己的感悟與思考。
要求：結合材料，選好角度，確定立意，自擬標題;不要套作，不得抄襲;不得洩露個人信息;不少於800字。
江蘇卷：自主命題；浙江、上海、北京、天津、山東、海南：新高考地區
全國新高考Ⅰ卷（適用於山東）作文：
面對突發的新冠肺炎疫情，國家堅持人民至上、生命至上，果斷採取防控措施，全國人民緊急行動。人們居家隔離，取消出訪和聚會;娛樂、體育場所關閉;政務服務網上辦理;學校開學有序推遲;公共服務場所設置安全“一米線”。防疫拉開了人們的距離。
城鄉社區幹部、志願者站崗值守，防疫消殺，送菜購藥，緩解燃眉之急;醫學專家實時在線，科學指導，增強抗疫信心;快遞員頂風冒雨，在城市鄉村奔波;司機夜以繼日，保障物資運輸;教師堅守崗位，網上傳道授業;新聞工作者深入一線，傳遞溫情和力量。抗疫密切了人們的聯繫。
請綜合以上材料，以“疫情中的距離與聯繫”為主題，寫一篇文章。
要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲;不得洩露個人信息;不少於800字。
全國新高考Ⅱ卷（適用於海南）作文：
讀萬卷書，行萬里路。無論讀書還是行路，我們都會與地名不期而遇。有些地名很容易讓你聯想到這個地方的自然特徵、風土民情、歷史文化、著名人物等;有些地名會喚起你的某種記憶與情感，或許是一段難忘的故事，又或它對你有著特殊的意義。
電視臺邀請你客串《中華地名》主持人。請以“帶你走近_________”為題(補充一個地名，使題目完整)，寫一篇主持詞。
要求：結合材料，選好角度，確定立意，明確文體，切合身份;不要套作，不得抄襲;不得洩露個人信息;不少於800字。
江蘇卷作文：
根據以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少於800字的文章;除詩歌外，文體自選。
同聲相應，同氣相求。人們總是關注自己喜愛的人和事，久而久之，就會被同類信息所環繞、所塑造。智能互聯網時代，這種環繞更加緊密，這種塑造更加可感。你未來的樣子，也許就開始於當下一次從心所欲的瀏覽，一串惺惺相惜的點贊，一回情不自禁的分享，一場突如其來的感動。
北京卷作文：
從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少於700字。將題目抄在答題卡上。
(1)2020年6月23日，北斗三號的最後一顆衛星成功發射，標誌著我國自主建設、獨立運行的北斗衛星導航系統完成全球組網部署。整個系統由55顆衛星構成，每一顆都有自己的功用，它們共同織成一張“天網”，可服務全球。
材料中“每一顆都有自己的功用”，引發了你怎樣的聯想和思考?請聯繫現實生活，自選角度，自擬題目，寫一篇議論文。
要求：論點明確，論據充實，論證合理;語言流暢，書寫清晰。
(2)當今時代，我們每天都會面對各種各樣的信息。其中有一條信息，或引發了你的感悟，或影響了你的生活，或令你振奮，或使你愧疚，或讓你學會辨別真偽……
請以“一條信息”為題，聯繫現實生活，展開聯想或想象，寫一篇記敘文。
要求：思想健康;內容充實，有細節描寫;語言流暢，書寫清晰。
天津卷作文：
“中國面孔”是全球熱播紀錄片裡充滿家國情懷的杜甫，是用中醫藥造福人類榮獲諾貝爾獎的屠呦呦，是醫務工作者厚重防護服下疲憊的笑臉，是快遞小哥在寂靜街巷裡傳送溫暖的雙手……也是用各種方式共同形塑“中國面孔”的你和我。
走過2020年的春天，你對“中國面孔”又有什麼新的思考和感悟?請寫一篇文章。
要求：①自選角度，自擬標題 ②文體不限(詩歌除外)，文體特徵明顯③不少於800字 ④不得抄襲，不得套作。
上海卷作文：
世上許多重要的轉折是在意想不到時發生的，這是否意味著人對事物發展進程無能為力?
請寫一篇文章，談談你對這個問題的認識和思考。
要求：(1)自擬題目;(2)不少於800字。
浙江卷作文：
每個人都有自己的人生座標，也有對未來的美好期望。
家庭可能對我們有不同的預期，社會也可能會賦予我們別樣的角色。
在不斷變化的現實生活中，個人與家庭、社會之間的落差或錯位難免會產生。
對此，你有怎樣的體驗與思考?寫一篇文章，談談自己的看法。
【注意】①角度自選，立意自定，題目自擬。②明確文體，不得寫成詩歌。③不得少於800字。④不得抄襲、套作。
其實，這些能夠自主命題的省市區，並不全是教育水平有多高，而是為了避免出現如果適用全國統一卷，在優質高校錄取時出現成績過於尷尬的局面。比如說在北京400多分能讀985高校的，在山東、河南可能連好點的大專都考取不了，進而通過頂替等不合規方式讀大學。
網圖
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考上好大學，漂亮學姐等你一起去圖書館看書哦。
加油，高考！
想當年，小編高考的時候，作為一個文科生，語文成績卻達不到平均成績水平，全靠文綜和數學給我拉分，最終也是考了個不錯的大學。記得求學期間，生平語文最高分是52分（總分60），也是班級上語文作文最高的，也被其他語文老師不點名地表揚。那時候是正對語文感興趣，所以也用心去寫作。之後文理分科之後，給我們分配的語文老師是我一個親戚，但是我很反感他的教育方式，死氣沉沉的課堂沒有一點活力，他上課就只是在念課本。不知道學校領導為什麼給文科班分那麼沒勁的語文老師，要知道，之前給我們的數學老師教學效果很差，被同學投訴到校長那裡，最後把數學老師給撤換了，但是語文老師沒有被撤換，也許是其他同學語文成績不錯。
