小海哥拼多多之谈
你好，我是小学语文芳芳，很高兴回答您的问题。关于这个问题，我想从一名老师角度和家长方面进行回答。
首先，作为一名老师，拥有了暑假，可以放松，玩，或者做其他的事情，我感到很高兴。因为我们老师本来一年就是两个假期，现在不会占用到，内心觉得还是挺好的。但是，必须说明，我只是私立学校的老师，所以，一旦放假，我们的工资也是会变得极低，给我们的收入造成影响，特别是今年疫情以来，我们老师还没有回学校正常上班，到手的工资其实少得可怜的。另外，作为老师，也是十分担心班级学生的学习效果，如果本学期时间短，那么很多知识点都将无法重新学习或者深入复习，孩子们能掌握多少，也让我觉得很担忧。但是，政策如此，作为老师，到时候回尽量安排教学进度，多帮助学生进入复习，巩固知识。
另外，从家长方面来说，我想绝大部分家长是非常希望能够延长学习时间，尽可能缩短暑假的。原因有二：
1、网课至今，孩子的学习质量让家长担忧，孩子吸收了多少知识对家长来说，是一大头疼的事情。另外，网课至今，每天需要督促孩子学习，检查作业，孩子一整天在家，早已经令家长身心疲惫，所以，能够尽量延长学习时间，肯定是家长们希望的。这样孩子的学习质量就可以提高，老师可以把知识点尽量重新教，或者更深入的复习，接受，吸收更多知识点。
2、今年的假期已经非常长了，如果到时候开学只是学习一两个月就结束，似乎学生的状态刚进入又迎来放松，过个长长的暑假，又要重新适应学习生活，确实也是比较难以适应。一旦放暑假，小魔兽们又回到家里“作威作福” 家长们真是“苦不堪言”啦。
总结：
因为疫情，我们的学习方式产生了极大的变化，都说这次疫情是一次弯道超车好机会，但是，几个人能够把握呢？
目前开学复课后，教育部不建议占用暑期补课也是有其道理的。每一年的暑假，学生放假，家长们带着孩子外出旅游，购物，吃饭，其实是可以贡献很多GDP的，所以，今年暑假，我想不仅仅是正常开始，也会出现许多刺激消费的举措，拉动这一年的积极运行。家长们，开学复课后，暑假计划做起来，资金准备起来，到时候来一趟旅行吧！[偷笑]
小学老师芳芳
我对于教育部建议不用假期补课是赞成的。理由是：
1、上课时间充足，不必抢时间补课。
疫情期间，教育部提出停课不停学的要求，据了解，有百分之九十以上是三月份开始网络教学。武汉疫区在二月底进行网络教学，北京稍为迟一些。
网络教学安排中，许多副科不开设课程，因此主要科目的课时量增加，课时充足，不影响教学进度。
作为最重要的初三、高三毕业班，由于在第一学期完成一轮复习、再加上本学期也实行网课。高考、中考又推迟一个月。所以安排二轮、三轮应该是足够的。
同样，非毕业班上网课，大部分学校安排自己科任老师上课。知根知底，应该不影响教学进度。就如我的教学，这个学期上哲学课程，一周四节课，现在己经完了课本内容三分之二，还剩下两个多月，也就不必要用假期补课。我相信很多学科也一样。
2、学习要劳逸结合。否则影响学习效果及身体健康。
我国学校教学本来课业负担比较重的，不会因为两个月的疫情而发生改变。如果上一周课没有适当时间让学生消化课本知识，完成作业，那么学习效果就会大打折扣。
同时学生也需要适当的体育锻练及户外活动，需要利用假期多读课外书。如果利用假期补课，时间长了不仅学生会感到乏味，也会影响身体健康。
如果不利用假期补课，是否有补救措施。我个人认为结合教育部建议实施比较好。
1、掑底测试，结合测试结果，调整教学内容。
开学一周左右可以进行一次摸底考试，根据学生上网课的学习效果，对已教知识进行查漏补缺。不必从头开始上课。这样节省时间，也能更好解决问题。对个別基础差的学生，可以利用课余时间加强辅导。
2、义务教育阶段的学生可以延长周一至周五上课时间，补足课时。
例如小学与初中一般下午只有两节课，可以多安排一节，下午五点十分左右放学应该是不错。也是可以接受范围。特别是对上班族来说也是一件好事。
3、利用假期读无书之书，也是一种学习。
培养学生不仅是学习课本知识，还要参加社会实践及生产劳动。否则学生肩不能挑，手不能提，吃不苦耐不了劳。教育就会失去本质。
你支持利用假期上课吗？
历史上的育儿故事
开学复课后，教育部不建议占用假期补课，我觉得是对的，很赞成。
今年受疫情影响，原本3月初就该开学的，延迟到5月中旬到下旬，也就是说减少了至少两个月的学习时间。
但是孩子的学习任务没有减少，从实际安排的网课来讲，准备的也不是很充分。
据部分好友家长反映，孩子的网课效率不高，效果也不是很好，主要是因为家长复工，孩子无法自律的学习，而且用电子产品比较多，没办法很好的控制孩子玩游戏、看视频等行为。所以对未开学学校安排的的网课，我觉得还是令人不太满意。
孩子马上就要复课了，从时间上算起来也只有接近两个月的时间，相当于两个月的时间要上完一个学期的课程，不管是教师还是学生乃至于家长，压力还是非常大。
孩子从上网课转变到正常作息上下学，还需要一段时间来适应，而且一入学接踵而来的学习任务可想而知，这对孩子对老师都是一个不小的挑战。如果再利用假期给孩子补课，这样根本得不到运转休息的时间，沉重的负荷运转只会让师生无法缓解身心疲惫，得不到充足的休息，以至于出现更多的弊端。
知识在于积累，学习是一个持续的过程，并不是利用几天或者一个月就能达到什么样的效果，循序渐进才是根本。
