籌資5萬餘元學校安裝熱成像測溫儀 張家口一學校為安全復學做準備

日前,隨著疫情防控漸穩,考慮到開學後學生的健康安全,

蔚縣湧泉莊鄉黨委政府多方籌資5萬餘元為該鄉中心小學安裝全縣首臺熱成像測溫儀。

據悉,該熱成像測溫儀攝像頭自動對焦,對多個目標進行無接觸體溫快速檢測,通過人臉抓拍和對比功能,用時不到1秒就能檢測出人體最高體表溫度,速度快,精準度高,無需停留,無人體近距離接觸,實現通行即測,遇體溫異常者自動報警。

蔚縣湧泉莊鄉黨委政府相關負責人介紹,再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子,是鄉黨委政府一貫堅持的理念,每年鄉政府資助15萬元給學校,用於補充學校辦公經費不足的現狀,表彰優秀學生和教學骨幹,當前,疫情還沒有解除,除了安裝該設備,學校方面還積極組織宣傳,向全鄉家長們發出防疫倡議書,並且錄製了音頻在各村大喇叭循環廣播,全力打贏校園疫情防控阻擊戰。

什麼是熱成像測溫儀

熱成像體溫篩查是指通過熱像儀(非接觸式方式)初步對人體表面溫度進行檢測,超過正常體溫即判斷存在發燒的可能性,這種情況下建議複測;複測方法,建議使用耳溫槍或者水銀溫度計測溫。

對於人體而言,體內溫度相對是恆定的(具體內容:肛門溫度:36.6℃~38℃;口腔溫度:35.5℃~37.5℃;腋下溫度:34.7℃~37.3℃;耳蝸溫度:35.8℃~38℃;額頭溫度:35.8℃~37.8℃),但是人臉部溫度,由於流汗或者風吹影響,會有一定的變化。測溫安檢門上的熱成像相機通過檢測人表面的熱輻射進行測溫,測溫結果也會隨著流汗或者風吹出現波動,因此熱成像體溫篩查系統建議用於室內相對穩定環境。

籌資5萬餘元學校安裝熱成像測溫儀 張家口一學校為安全復學做準備

熱成像測溫儀原理

發熱是新冠肺炎最常見的症狀表現,因此測量體溫成為了疫情防控的重要手段。在某些人流量大的場合,如機場、車站、醫院、學校等,傳統的體溫測量方式效率低,難於滿足需求,因此我們看到熱成像測溫在這些場景中的應用。

那麼熱成像測溫儀的原理是什麼呢?

紅外熱像儀是利用紅外探測器、光學成像物鏡和光機掃描系統(目前先進的焦平面技術則省去了光機掃描系統)接收被測目標的紅外輻射能量分佈圖形反映到紅外探測器的光敏元上,在光學系統和紅外探測器之間,有一個光機掃描機構(焦平面熱像儀無此機構)對被測物體的紅外熱像進行掃描,並聚焦在單元或分光探測器上,由探測器將紅外輻射能轉換成電信號,經放大處理、轉換或標準視頻信號通過電視屏或監測器顯示紅外熱像圖。

紅外線是一種電磁波,具有與無線電波和可見光一樣的本質。紅外線的發現是人類對自然認識的一次飛躍。利用某種特殊的電子裝置將物體表面的溫度分佈轉換成人眼可見的圖像,並以不同顏色顯示物體表面溫度分佈的技術稱之為紅外熱成像技術,這種電子裝置稱為紅外熱像儀。

紅外熱像儀是一門使用光電設備來檢測和測量輻射並在輻射與表面溫度之間建立相互聯繫的科學。輻射是指輻射能(電磁波)在沒有直接傳導媒體的情況下移動時發生的熱量移動。現代紅外熱像儀的工作原理是使用光電設備來檢測和測量輻射,並在輻射與表面溫度之間建立相互聯繫。所有高於絕對零度(-273℃)的物體都會發出紅外輻射。紅外熱像儀利用紅外探測器和光學成像物鏡接受被測目標的紅外輻射能量分佈圖形反映到紅外探測器的光敏元件上,從而獲得紅外熱像圖,這種熱像圖與物體表面的熱分佈場相對應。通俗地講紅外熱像儀就是將物體發出的不可見紅外能量轉變為可見的熱圖像。熱圖像的上面的不同顏色代表被測物體的不同溫度。通過查看熱圖像,可以觀察到被測目標的整體溫度分佈狀況,研究目標的發熱情況,從而進行下一步工作的判斷。


分享到:


相關文章: