远离目标669
不会，以后会有更多的人享受985、 211、双一流大学的教育，但不会是人人。二本、大学、大专和职业学校也非常重要，也需要人们去读。
学而时习之真为
以后不会所有人都双一流的。
简单说，双一流建分校，是国家教育战略。就算所有双一流都建分校，不过也就80多所，所以不会所有人都进名校。
为什么这么做呢？
因为中国的名校太少了，看看世界名校排名就知道了。
中国现有全日制高校两千多所，有大学生3000多万人。但是，双一流高校不过42所。
其中，有很多还是因为“地缘”因素而成的双一流。
想要快速提升名校数量，最好、最快的办法就是利用明显师资、技术孵化新学校。
把其他学校“提成”双一流，然后重金打造不行吗？
不行。真不行。
这不是钱的事。因为一所名校的底蕴，不是钱能砸出来的，其承接国家重大课题能力，开展重大研发工作，是需要很长的周期的。十年二十年，甚至更长时间都有可能。
也不是派过去几个院士就能解决问题的。首先，院士没那么多，其次，院士也需要团队。光有院士，没有团队，院士也干不过来啊。
所以，与其往普通学校砸钱砸人，短期还没有效果，不如利用名校资源重新建校。这样见效最快。
而新建学校若干年后，可能还会超过本部。比如哈工大深圳，很多专业的分，就超过了本部。
综上，中国名校太少，全建分校，也不可能人人都上双一流。
辅导员范儿
没有二流三流，哪来的一流，对高校如此，对人才也是如此。任何一个国家人才结构，都是金字塔型的，或者是纺锤型的，顶尖的总是少数。
作为高校工作者，真经其实对985、211、双一流等建设工程并不感冒，这些工程的行政化导向太重了，严重扭曲了高校自身的正常发展。比起这些把高校分为三六九等的工程，真经反倒觉得，大学排名可能更有利于高校的发展（当然，现在的排名也普遍比较片面）。
高校与高校之间，原本是没有明确界限的，比如燕山大学，比起河北工业大学，即便有差距，差距也不会太大。但前者是双非，后者是211、双一流，在发展上就是两种命运。
一方面国家资源倾斜。211有211工程投入，双一流有双一流的投入，还有地方的重点投入，而像燕山大学，也就是今年才获得了河北省的重点支持，待遇是有差距的。
另一方面生源有差距。可能河北考生比较认可燕山大学，但外省考生，如果分数能上211，多半会选择河工大而不是燕山大学。
如果没有双一流和211工程，任由这两所学校自由发展的，两所学校谁发展得好真说不准呢。
所以，真经觉得，未来如果要改革的话，最好就是取消这些建设工程。国家和地方对学校的支持，完全可以体现在科研经费、学科建设经费等方面，减少对高校发展的人为干预。这样，未来所有高校都不是双一流，也可以都是双一流。
当然，高校自发的联盟还是可以有，比如C9，华五，这些联盟对高校发展还是有利的，因为同层次高校需要这样的报团取暖。
