孩子學習不認真，成績總是提高不了？這幾招輕鬆解決學習難題
很多家長會十分的不理解，明明已經使出了渾身解數，入學前讓孩子去最好的學校，託關係去最好的班級，孩子成績下降了，就去找最好的輔導機構，一對一給孩子輔導，為什麼自己家的孩子成績就一直不提升，還時不時的會下降呢？
我國著名教育家葉聖陶先生說過："教育就是習慣的培養"。有的家長只要成績不要習慣這是不對的，如果孩子沒有良好的學習習慣，還是會憑著自己的聰明仍然取得一個比較好的成績，這是因為課程較少，內容較為淺顯。但是隨著年級的不斷增加，課程慢慢多了起來，孩子憑聰明是不能應付的。讓孩子成績總是提高不了的不是因為智力，而是學習習慣。家長們不要著急，學會以下幾招將輕鬆解決難題。
讓孩子做小老師
明明上課認真聽了講，課後的練習也完成的非常出色，為什麼在考試是就什麼也記不住？
現在學校的課堂上，主要是一對多的聽講模式，在這種傳統的學習方式中，只有10%的"知識留存率"，是一種單一、低效的被動學習模式。
而"多維、互動式的學習+實踐"的主動學習模式，才更有效的。其中最有效的方式，則是去教別人，在這個過程也能檢驗出自己的知識點還有哪裡缺失。 所以，偶爾示弱"請教"一下孩子，讓孩子把知識講給你聽，也能督促他更高效地學習喲！
讓孩子學會規劃時間
在學習上花的時間越多，成績就越好嗎？真的不一定！
有些同學雖然看起來很努力，課間不出去玩，週末也窩在家裡寫作業，但他大部分時間並沒有集中精力，只是在漫無目的、心浮氣躁地"磨洋工"。
一個班裡30%~40%左右的中等生，基本都是這個狀態。我們要教孩子學著管理、規劃自己的時間，黃靜潔在《學習的格局》中分享道：時間餅，就是一個非常好用的時間管理小工具。它就像孩子們愛吃的披薩，用法很簡單，只要把每塊披薩里的活動與時間一一對應，就可以把日常生活變成一張時間清單。
讓孩子學會閱讀
舉個例子：同樣是描寫一個人的站姿不優雅，大多數同學都會平淡地湊字數："她的站姿很不優雅""她的站姿很不好看"…… 而那些讀過魯迅《故鄉》的同學，就知道一個非常形象的比喻："她站在那裡，雙手叉腰，像個細腳伶仃的圓規！"
所以你看，課外書讀少了，你連生活中最基本的"站"這個小動作都描寫不好，作文成績有怎麼能寫好呢？ 孩子要掌握最基本的閱讀方法，要學會瀏覽、略讀、精讀等讀書方法。
平常要利用多種渠道擴展自己的閱讀量，主動進行探究性學習，在
實踐中學習、運用語言文字，學會摘記和寫讀書心得。
在閱讀中學會獨立思考，具有獨立閱讀的能力，注重情感體驗，有豐富的積累，形成良好的語感。
讓孩子改變粗心
身邊經常有同學考完試後說："我竟然忘了這個知識點，粗心了粗心了……"
他真是粗心嗎？不，他就是這個知識點沒掌握好，基礎不紮實而已。所謂的"粗心""馬虎"，更像是自我安慰的藉口。
細心、沉穩、腳踏實地，是一個好學生必備的心理素質。考試的時候，你要是隨便粗心兩三道，幾十分可能就沒了！孩子在做試卷時要多讀幾遍題目，尤其是幾何題，綜合題。看清題目的已經條件，轉化成自己理解的方式，同時將已知條件標註到圖上，一步一步來。做題要認真仔細，重視步驟，重視過程，不要只關注答案。
