（通讯员 李云涛）我国有3亿多个家庭。如何教育和培养子女成才，是亿万家长共同的心愿。由省教育厅推动，省教科院主导研发的“家长空间”APP，为广大家长提供了一个学习交流的平台。大河学校一直重视家校互通，积极响应区教体局号召，全校师生通过下载注册APP，建立了线上班级家长群，实现了在线家长会和一对一在线家访，为做好线上家校安全教育、德育教育、文明教育迈出了新的一步。
"他山之石,可以攻玉"，家长空间每周都会推送相应的主题课程，按时参加学习的老师和家长朋友们，无论是自我思想认识、专业发展，还是家庭教育观念，正在一点点发生改变。在过去的一段时间里，大河学校的家长积极学习“家长空间”课程，将所学知识运用到实际生活中来，分享了上千篇优秀育儿心得，下面请欣赏我校2019级1班石小龙妈妈写的，荣登山东省家长空间精品案例课的一篇文章——《教孩子学会宽容》。
教孩子学会宽容
大河学校2019级1班 石小龙妈李佳丽
“海纳百川,有容乃大”。宽容是一种博大的胸怀，是人与人交往的必要原则。
现在的孩子生活在过度呵护和溺爱中，强化了孩子的“自我中心”，很不利于孩子的成长。是什么原因导致孩子缺少宽容心呢？一个是孩子自身的年龄特点决定的，二是家庭环境的影响。知道了原因，我们才有办法去解决。具体该怎么办？我总结了以下几点：
1、引导孩子接受差异，悦纳别人。告诉孩子我们看待一个人，不能只看到他的缺点、短处，而应多看到别人的长处，用自己的长处来评判别人的短处是不对的。我们要接受别人的短处，改变下一下自己与他人的相处模式，学会转换，自然与别人相处起来就变得融洽顺畅了。
2、改变自己影响孩子。榜样的力量是强大的。父母是孩子的一面镜子，孩子是父母的缩影。父母在家庭生活和社会交往中，是怎么接人待物的，是热情还是冷漠、是宽容还是狭隘？想孩子是什么样，首先家长必须要用同样的标准去要求自己，这样让孩子在潜移默化的熏陶中健康成长。同时，家长要给孩子多些陪伴，多些交流，多些理解。
3、多参加实践活动。只有通过多参加实践，孩子才能多感知，多交流，多协作，在团队的共处中，发现问题，才能解决问题。在这个过程中，家长要肯定孩子的做法，对不足的给予指导。当然，和别人相处要学会宽容，但不是一味的迁就，也要讲求原则性。
4、学会赞美别人。让孩子多用欣赏的眼光看待周围的人和事，要有发现美的眼睛，用美妙的语言去赞美，不要吝啬，慢慢的，孩子会变的更快乐。
愿孩子们善待自己的同时学会善待他人，健康、快乐地成长。
时至四月，煦风拂面，山河葱绿，大地生机，但因疫情尚未散去，学生返校还须时日。形式多样的网上交流在这个“加长版”寒假，也在这个特殊的时期承载着重要的教育使命。大河学校通过应用“家长空间”APP，使得家校共育的教育理念更加鲜活、温暖，全校家长积极参与到学习中来，不仅充分发挥了美德家长的模范带头作用，更是记录下了学生在家的生活与学习,记录下了师生、生生之间的深情厚谊，为家校德育教育更好的融合与发展起了促进作用。
“经师易求，人师难得”，教育的过程，不止于教书，更重在育人。育之道，人为先，需要家校共育、心灵互通。
几年来，大河学校通过一系列家校共育活动，奏响了家校携手和谐音，促进了学生、家长、教师的共同成长，我们的努力得到了家长的肯定、社会的认可。但我们深知家校合作工作任重而道远，雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，在今后的道路上，我们会在摸索中不断前进，在前进中不断总结，一如既往地探讨家校合作教育的新思路、新方法、新机制，突出特色，注重实效，用我们的努力去谱写一首多彩校园未来曲，从而让我们孩子们的双翼更加丰满有力，能展翅翱翔在未来的蓝天之中。
