孩子还是准小学生的时候，就听闻了种种小学生家长的焦虑。这个社会，最不缺的就是焦虑，而且焦虑会传染。作为一个对自己有要求，对孩子没多大要求的家长，也稍稍受到一些影响。但很快就会调整自己，我和孩子爸一直以来达成的共识是，不求孩子多优秀，只求孩子健康长大，三观正，在自己擅长的领域内，知足而快乐。
每个孩子都是上天派给我们的天使。每个孩子都有自己的特点，很多人小时候都是听着别人家的孩子长大的，我们的父母眼里，别人家的孩子永远都是最好的。虽然我小时候很多时候就是别的家长口中别人家的孩子，可是，我妈很少认可我，起码在口头上是这样的。所以，我和自己说，决不能让我的孩子在这样的环境中长大。
可我们的文化和环境，或多或少的都喜欢比较，于是，不免俗的会和别人家的孩子比较。好在每次意识到之后，都会及时改正。是啊，孩子没拿我们和别的家长比，没说，你看某某的家长，多牛，你看看你。所以，学会换位思考，站在孩子的角度思考问题，很重要，而亲子关系也变得简单和明了。
养孩子的过程，其实也是在养自己。我们小时候留下的遗憾和伤痛，很多都会在养育孩子的过程中被治愈。孩子身上遗传了我们的基因，很多特点都和我们一样，有的时候看着孩子，就会想到小时候的自己。爱是亲子关系的主旋律，良性的亲子关系，会有助于孩子的成长和进步。虽然默默的和自己说，自己小时候受的伤痛，不能再让孩子经历，可到底如何培养孩子，从来没有一个统一的标准。第一次当妈，很多事情都需要摸索。
培养孩子的过程基本是这样的，发现问题，改变，解决问题，再发现问题，再去改变，再去解决问题，如此循环往复。
孩子每天在上学路上和在学校门口都会问我同一个问题，为什么要上学啊？龙应台那段关于读书的意义几乎隔断时间就会在朋友圈看到。我没有搬过来告诉孩子。而是和他说，你需要上学学习必要的文化知识，学会和小朋友们相处，完成团队和小组合作，需要具备应有的技能，你不是想去德国吗？你掌握了必要的技能，以后会有很多机会去你想去的地方。
幼儿园阶段，因为对孩子没太大要求，每次看到孩子的成长都会很惊喜。慢慢发现孩子很要强，完美遗传了我的基因——争强好胜。于是，我逐渐意识到，需要改变对孩子的教育方式，我们要根据自己孩子的特点，来培养孩子。
我们这一生，需要认清自己，想要成为什么样的人，然后去为之努力。大部分人的痛苦来源于，忙忙碌碌搞不清自己的定位，盲目跟风，看人家说努力好自己就去努力，其实内心没有坚定的方向，从而会迷茫，即使达到一定高度，也没太大的成就感。
这个社会需要各种各样的人才，是雄鹰就要展翅高飞。而不是作为雄鹰，却告诉自己，安于现状，自我麻醉自己，从而迷失了自己。
作为一年级小学生的家长之后，虽然不焦虑，但是开始很认真的思考，如何做一个不拖后腿的家长，这真的很重要。最近一句话很火，一个优秀学生的背后必定有一个奋力托举ta的家庭。这话一点儿没错。
家长会上老师也强调，3+3+4
孩子的成长是学校、家庭和孩子共同作用的结果。看到别的家长那么出色和用心，开始内疚和反省。于是，最低要求就是起码不拖孩子后腿吧。这届学生不容易，竞争愈发的激烈，这届家长也不容易。所以，大家都不容易，唯有更加努力。
父母是孩子最好的老师。想要孩子成为什么样的人，父母首先要成为什么样的人。开学不到两周的时间里，妈妈群里吐槽最多的就是熊家长。是呀，我们往往吐槽熊孩子，可是熊孩子固然多，其实熊家长也不少。同时大家感慨，做老师也不容易啊，要管熊孩子，还要应对熊家长。当然，这是玩笑话了。
昨天给孩子读目送，文章里提到华安上小学时的场景，后来华安去做交换生，上大学，即使就读于龙应台任教的大学，在去学校的路上，21岁的华安直接塞上耳机，拒绝和妈妈沟通。华安和龙应台的关系很好，他很爱他的妈妈，可是，长大的华安，有了自己的世界，龙应台已经进不去了。
所以，我们其实能够陪伴孩子的时间是很短暂的。
每天送孩子上学路上，我都会摸摸他的小手，瞬间内心都变得很柔软。想起他刚出生时那可爱的小模样，现在长成小男孩儿了，背着大大的书包，拎着水杯虽然迷茫但还是很开心的走进自己的教室。每次我望着他的背影，都会默默的告诉自己，放手吧，孩子很棒的。然后让自己转身离开。
活到老学到老，现在是终身学习型社会，家有小学生，更要提高对自己的要求。时刻更新自己的知识体系，必要的时刻可以给孩子助力。要在家长和自己之间找到平衡点，工作时全力以赴，理顺了自己的，活出了自己想要的气势，在面对和陪伴孩子时，才会从容。
嗯，像优秀的家长学习，也许自己做不到多优秀，可是，起码不能拖孩子后腿啊。
我要努力活成自己喜欢的样子，希望我的孩子也一样。
成长路上，咱们谁也别嫌弃谁，一起努力！
