對音樂、美術、體育沒有興趣怎麼辦？
現在有許多家長十分注重孩子的素質教育，所以每到週末，都不惜重金將孩子送到“第二課堂”去培優，學舞、音樂、美術或者是體育等科目。通過培優，他們的興趣愛好發生了較大變化，但時間一長，在學校再上這些課，就覺得不新鮮，粘燥無味，漸漸地使他們對音、美、體等學習科目沒了興趣。這該怎麼辦呢？
沒有興趣，大多是由於主觀因素或客觀因素的某些原因使他們受到了挫折，產生了自卑感，認為自己“沒有特長”“天生不是這塊料”,所以逐漸對這方面產生了厭煩情緒。其實，對音樂、美術、體育的學習，並非是將來一定要成為這方面的專家，而是為了擴大知識面，陶冶情操，增強體質，健全自身素質。
隨著教育改革的蓬勃發展，素質教育成為教育領域的核心事業。許多學校相繼舉辦了形式多樣的培優活動和興趣小組，同學們可以根據自己的愛好選擇其中的活動萬事開頭難，剛開始時，唱不準音調，畫不好線條，動作做不準確，這都是正常的。 “工夫不負有心人”,只要有信心和決心，持之以恆，興趣也會產生，水平也會提高。
訂了學習計劃做不到怎麼辦？
每個人心裡都有自己的夢想和追求的目標。因此一年之始，每個學期之初，許多同學都會訂學習計劃，可是到考試的時候，計劃卻沒有完成，這是怎麼回事呢？先檢查一下你的要求是否太高，計劃是不是訂得不太實際。打個比方，一個大革果吊在半空中，如果沒有摘取的可能，誰都不會待在這個果下伸長脖子千望，計劃中的革果懸在空中，伸手摘不到，踮腳也拿不到，如果你跳起來，這蘋果就一定屬於你了。
只有能夠吃到香甜的革果才有意義，能夠實現的計劃オ不是空中樓閣。定一個切實可行的計劃，從點點滴滴著手，無論遇到什麼困難，都要克服難，持之以恆。相信你一定有所收穫。
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