东成爱唱歌
不可避免一定会玩的，这个年代了，躲避是没有用的，用以下几点建议可以最大限度减少伤害：请不要用没有检验标准的手机，以免发生爆炸或者过度辐射，也就是我们说的山寨机或者杂牌机。手机屏幕要清晰，ppi在300以上，屏幕在4寸以上，这样对孩子眼睛伤害没那么大。控制玩的时间，绝对不能连续超过40分钟，吃饭不肯吃或者其他情况可以。控制玩的次数，一定不能他说玩就给他玩，他要哭让他哭，一定要把控制权绝对放在自己手里，每天不能超过5次。榜样作用，大人玩也要躲起来，不能让他学习你的榜样，夫妻轮流玩手机，轮流陪孩子，不能让孩子知道您一天到晚都玩手机。玩的内容尽量控制在视频或者照片，游戏尽量不要给他玩，这东西会上瘾，而且不长知识。
游戏girl
任何事物都存在两面性，不管做什么都要适度。孩子的自控能力比较弱，孩子玩手机是需要约束的。
1.信息时代，电子产品是不可避免的，引导孩子合理使用它们是家长的职责。网课离不开的工具之一就是手机，引导孩子使用手机获取知识，上网课，学英语，学古诗听书…而不是把它当成一个玩具。
2.和孩子认真讲讲过度使用手机的弊端
长时间玩手机不仅会导致近视，还会影响大脑发育，注意力也会下降。
3.孩子用手机玩的时候必须限定时间。
孩子偶尔玩下手机，要有时间限定，到时间要求他收起来，小一点孩子不要让他玩一些网络游戏，太容易沉迷！
宁宝成长记
对于现在的孩子总是玩手机这个问题，我将从以下三个方面剖析。
一、多大的孩子玩手机
1.三岁以内的孩子
2.三岁到六岁的孩子
3.六岁到十二岁
4.十二岁以上的孩子
年龄不同，孩子玩手机的形式和目的也就不同。
二、孩子为什么玩手机
1.三岁以内的孩子玩手机大都是因为好奇，有很多也是由于看到大人们玩手机进行的模仿，觉着这个东西一定很好玩，不然为啥爸爸妈妈老是拿着它呢？
2.三到六岁幼儿园期的孩子，已经初步意识到，手机不仅是形式上的好玩，还可以用它来学习唱歌，更喜欢音乐本身而非手机本身。但这一阶段的孩子玩心还是很强的。
3.六到十二岁小学期的孩子，更在意手机里小游戏本身的好玩性。
4.中学生对手机里小儿科的游戏兴趣减淡，更喜欢复杂的游戏，觉得有挑战性。
三、孩子玩手机的处理措施
1.三岁以内的孩子最好不玩手机。这一阶段的孩子就只是为了满足一下好奇心，因为他看到了，就想去摸索摸索。所以只要不让孩子看到手机，也就没问题了。
2.幼儿园期的孩子已经会说甜言蜜语了。玩手机要看她的目的，如果只是想听歌欣赏音乐或者学习跳舞是可以给她播放的，手机与人最好保持两米距离，正常视力也都能看得到的。如果是纯粹的玩，就要跟他讲道理了，解析玩手机对小孩子大脑、视力、心智等各方面的危害，让小孩子主动远离危害。有的孩子听道理有的也会左耳朵听右耳朵冒，对于听了又忘的孩子适当的教训也是有必要的，因为小时候不舍得训大了就不好管了，但也不必太严厉，让孩子意识到这方面的利害就可以了。
3.小学期的孩子玩手机有三个目的，学习、打电话和玩。这一阶段是非观念定位期，如果只是玩，也是以讲道理为主，家长在给孩子剖析利害的同时也是帮他建立正确的是非观念。
4.中学生及其以上的孩子玩手机的目的:学习，玩游戏。这年龄段的孩子观念定位已经相当准确，而且我们会发现那些学习好又认学的孩子大都是不玩游戏的，而喜欢玩游戏的大多学习不太理想，因为他们玩的都是毫无意义的游戏。游戏也分三六九等，对于喜欢玩游戏的孩子，可以玩活跃脑细胞、锻炼智商、促进脑力开发的游戏。但也不能频繁。对于这一阶段玩手机以正确引导为主，悬崖勒马还来得及。
总的来说，孩子玩手机需要家长朋友的正确引导。另外，凡事也都有个度，玩手机也不例外，只要不超过这个度，也不用太焦虑。
