昨天朋友抱著孩子來串門，因為疫情的原因已經在家憋很久啦，哪裡也不能去。朋友家的孩子今年才一歲零連個月，在家的時候，家裡玩具被小寶寶已經玩膩了，又沒有新鮮的玩具也不能出去撒歡的玩，寶寶煩躁的經常哭鬧。
大人也是困在家無聊，就拿煲劇打發時間，久而久之，小孩也學會了看電視打發無聊。雖然我們都知道，孩子過多看電視，會影響孩子的視力發育、想象力等，但不排除看電視也是有一定的好處，可以教導孩子一些生活知識。
因此，父母不能一味的阻止孩子看電視，而應該適當的引導孩子觀看正確的電視節目，尤其是在當前不能出門的形勢下。
這些啟蒙兒歌，1-3歲的娃們聽到停不下來，爸媽們快給孩子看起來
第一個節目是超級寶貝JoJo
從裡邊學到了很多話語和習慣，而且還學會了叫自己的名字。這個節目是兒歌形式的聚集，用唱歌的形式把寶寶的日常都給唱出來，加上寶寶、姐姐、哥哥和父母，把一家人的家庭生活演繹的通俗易懂。
比如說第二集洗漱好寶寶，JoJo每次看都會用手指在牙齒邊比劃，嘴裡哼著刷刷刷，彷彿真的在刷牙一樣，我們父母在刷牙的時候，她還很認真的學著。
第十一集寶寶愛洗澡，JoJo看到也會跑到洗澡間，口裡說著洗洗洗，看到兒歌裡洗澡的泡泡，還會笑著說泡泡。比如說第二十集愛吃蔬菜，引導孩子不挑食，愛吃蔬菜等等。
第二個節目是兒歌多多
每次看到好爸爸壞爸爸這首兒歌，都會叫爸爸，還會做出打屁股的舉動，寶爸順勢還可以教導寶寶不乖就要打屁股。每次看到愛我你就抱抱我，都主動喊著媽媽抱抱。
第三個節目是貝瓦兒歌
兒歌多多和貝瓦兒歌其實內容都是差不多的，之所以推薦兩個，是因為寶寶看膩一個節目時，可以有另外一個節目換著看，增加寶寶的新鮮感，也讓寶寶從另外一個角度來聽同一首歌。
寶寶的長時記憶正在發展的敏感期，讓寶寶有意識地去識記一些內容，會讓他開始練習無意識或者有意識地記住一些內容，對他未來的學習有幫助。扮演+動作，讓寶寶在動作請幼兒表演。 動作記憶更適合幼兒。
根據孩子的年齡，每天安排固定的播放時間，比如在孩子情緒良好的上午，時間不宜過長，一般在20分鐘左右，時間過長，孩子容易產生疲勞，也容易對兒歌反感。
碎片化時間指的是在生活中某些情景中適當插入兒歌童謠，增強孩子當時的心理體驗
