“孩子的未来拼得是父母的人生功底，说到底是拼爹拼妈的能力。”
确实如此！
当今这个教育环境下，比拼父母的观念、以及生活方式、思维方式、处世方式。
我们只要认真想一想，就能发现："孩子们的所有问题，最终都能从父母那里找到原因。”
不管我们有多少个孩子，不管我们的孩子多大，我们都会深深地爱每一个孩子。父母对孩子的爱，不仅仅是情感和情绪的表达。
对父母来说，如何在孩子的教育中实践这种爱，不仅是能力，而且是智慧和艺术。
纵观所有优秀的家长，真正智慧的父母一般都是这样教育孩子的……
智慧的父母懂得不言之教，他们更多地与孩子一同成长，并执着地不断修行自己。
教育的最高境界是“不言之教”，是父母身体力行带给孩子的梦想。
著名主持人白岩松，曾分享了自己教育孩子的一些经验，比如：
他是阿根廷队的球迷，他和妻子在家不是看书，就是听音乐，除了看足球比赛他们很少看电视。他从来没有引导孩子喜欢哪一支球队，也没有说过孩子要喜欢看书等。
但是现在，他的孩子也是阿根廷队的球迷，他从来不看电子书，房间里堆满了纸质书。
晚上坐电梯上楼，走出电梯时，白岩松通常会将楼层按钮按在“1”，因为很多人需要从一层上去，后来，这也成为了孩子的一个习惯。
白岩松认为：“在孩子的成长过程中，没有任何一股力量可以代替父母每天同孩子的交流。同样，也没有一个老师可以替代父母，带给孩子童年需要的内容。”
与之类似，有这样一对父母，他家经济状况很差。几乎家里所有的收入都是父亲一个人上班挣来的。
尽管如此，孩子的母亲并没有去上班，她只在家照顾孩子。
实际上，孩子的母亲也是从一所名牌大学毕业，甚至当初比孩子的父亲工资更高。
有人问年轻妈妈："家里经济状况这么差，为什么不让孩子们上幼儿园，你也可以去工作，多挣点钱，改善家里的条件，让孩子们接受更好的教育啊？”
妈妈回答说："孩子现在最需要的，就是妈妈来陪。”
妈妈继续说：“现阶段儿童最重要的事情是什么？就是吃好，睡好，玩好。”
每周，她都带孩子去城市公园，去博物馆，去书店或图书馆，全家人还会去户外运动。在剩下的时间里，孩子可以自由地安排和做他想做的事情。
有人不禁问：“你怎么不教孩子学习？”
妈妈说：“基本上，我不教书。我也每天看书，和他玩，和他谈话，有时还讨论孩子们感兴趣的书本内容。”
……
后来，这个孩子上了小学，不仅学习成绩非常好，而且生活、运动习惯都保持的非常好。
说到这，可能很多人还有疑问，“那这个孩子的学习和行为习惯这么好，他是怎么做的呢？”
孩子的妈妈说：“孩子都是天生喜欢学习探索的，只要我们相信孩子，并给予他机会，在学习上，孩子一定不会有什么问题的。在行为上，我和孩子的父亲平时都喜欢读书，喜欢运动和户外，我们也喜欢聚会等。”
其实，这个孩子父母的所为才是真正的教育，只是他们行的是”不言之教“。
他们相信，“教育好孩子的前提是父母先自己教育好自己，作为父母，对子女的教育更多地是陪伴孩子，做好引领。”
智慧的父母相信孩子，敢于放手让孩子自己去体验，力所能及的所有经历。
“只要喜欢上了学习，所有的方法都是高效的。“我非常认同这个观点。
这句话说的就是学习兴趣，没有兴趣，哪来喜欢？没有喜欢，何能主动，更何谈高效学习？
这个时候，很多家长就会问：“怎样才能让孩子喜欢学习？怎么培养？“
其实，每个孩子天生都喜欢学习，也会学习的，这不需要培养。
为什么后来不喜欢了？
那是因为我们成人，尤其是父母和老师扼杀了孩子学习的兴趣，湮灭了学习的原始动力。
以往说到这里，很多的家长和老师不服气，还挺委屈。还理直气壮地说，我们尊重孩子，还给孩子报了很多的兴趣班。
是的，是报了很多的兴趣班，但兴趣真的是孩子的兴趣吗？我们了解什么是真正的兴趣吗？你知道你是如何扼杀孩子的兴趣的吗？
我们的传统文化中，通常会比较喜欢乖巧安静的孩子。对滔滔不绝的说话的孩子，可能就会训斥他：
“你个小孩子懂什么...”
“你能不能安静点...”
“别胡说，别胡思乱想...”
“不许顶嘴、不许狡辩...”
不过平心而论，喜欢说话，正代表着孩子拥有语言方面的天赋。
压制孩子说话，实际上就斩断了孩子在交流中不断掌握新词汇、道理和谈话技巧的机会。
北京名校史家小学的老校长卓立就建议所有父母要：
“让孩子对自己的人生有发言权。多问问孩子的想法，虽然他们不一定能说出什么规则和道理，也不一定有清晰明确的方向，但起码他们知道自己的心之所向。”
所谓教育，不管是老师还是父母，说到底其实就是引领孩子发现真正属于自己的兴趣，并教会孩子自主地去探究这个兴趣。
某种意义上说，每个人倾尽一生，其实不就是在寻找并捍卫自己的兴趣吗？
因此，兴趣的发掘和捍卫，不仅是教育的意义，更是生命的价值所在。
这也是天下所有智慧父母教育孩子进程中最最看重的方面。
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