我们从幼儿园就开始培养“东辰小院士”啦

周末两天,朋友圈刷屏的是高考分数线,其中最为耀眼的是东辰700+。

东辰700+| 我们从幼儿园就开始培养“东辰小院士”啦

700+

作为东辰教育体系中最小的“东辰人”——东辰六力宝贝在学霸引领的学习大环境中,从习惯养成、思维模式、能力发展、特长输出、行为举止等多方面向东辰学霸哥哥姐姐看齐,我们的使命:就是用六大基础能力铸就孩子未来50年的核心成长力。

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700+

是东辰大数据?是分享给广大家长的育儿经验,是东辰回馈社会,为绵阳教育、四川教育,为国家振兴、民族强盛贡献新的力量。


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706分

东辰高中理科22班

梁峰


分享心得1:平日的学习习惯、学习方法

备考期间,梁峰随手总有一个小本子,上面密密麻麻记录了他的错题、需要记忆的单词。到高考前,所有的问题都被梁峰一一“干掉”。这就是平日养成的好的学习习惯、学习方法。

教育家叶圣陶先生说过:教育就是培养习惯。从定时、定量习惯,到行为习惯、课前课后习惯、自我调整习惯、思维习惯等等,成绩非一朝一夕取得,习惯亦是如此。


东辰学前版块六大能力之

习惯力


习惯力培养完整人格。在幼儿阶段,良好学习习惯的形成是循序渐进的,影响幼儿良好学习习惯养成的因素也是多方面的。

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在东辰幼儿园里,我们从一言一行、一餐一饭、一育一课中培养幼儿的良好习惯。

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在生活中,我们要求家长一同摒弃习惯培养的惰性,在幼儿学前阶段形成规律性行为方式。

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我们注重幼儿阅读的习惯、书写背诵的习惯、记忆习惯、思考习惯、定计划的习惯、总结习惯,作息习惯、适应习惯、交往习惯、上课习惯……

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幼儿园里的每一件事都是小事,只有帮助幼儿从小事开始养成习惯,才能真正将习惯变成一种能力。

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分享心得2:一起打羽毛球

“梁峰的生活中并不只有学习,平日里他还喜欢和同学一起打羽毛球。只要是学校安排的体育课程或者课余活动,你总能看到梁峰的身影。郑祥海说:“他性格很开朗,随时看到他都是笑嘻嘻的。”由于良好的心理素质和备考状态,在高考前夕,梁峰还特意向全班同学做了分享,介绍自己的学习方法、如何调整心理状态等等。”


东辰学前版块六大能力之

健康力

健康力塑造强健体魄。诸多研究表明:爱运动的孩子思维更活跃,成绩会更好。

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在东辰幼儿园里,每日早上的户外运动是宝贝们最喜欢的环节,运动后的幼儿心跳可达最高值,同时还可达到最大摄氧量的70%,这样做的目的是为了让幼儿心情愉悦、精神亢奋,同时增强上课的氛围、宝贝的记忆力、专注力。

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宝贝们在运动中发泄情绪,增强团队意识,增强体质,培养规则意识,目的就是为了幼儿更好的成长。

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在生活中,我们会与家长分享运动竞技的乐趣、家庭趣味运动比赛,击剑、篮球、羽毛球、网球、高尔夫、棒球,还有跆拳道、街舞等等以运动为目的的项目,都是宝贝们周末、寒暑假可体验的运动方式。

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爱运动的孩子,更容易成为“学霸”

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705分

东辰高中理科9班 范佳鑫


分享心得:主动探索更多的解题办法

范佳鑫的班主任吴官伟说,范佳鑫学习十分主动积极,平时有什么不懂的地方,思考之余,他总会及时请教老师。学习中,老师讲解了一种解题思路,范佳鑫还会积极思考探索其他的解题办法,并且把新的解题办法和老师同学分享。


在平时的学习中,范佳鑫和其他同学不同之处还在于他对细节的把握。做完一套试卷,范佳鑫会对错题进行收集整理,同时还会对答题过程中如何书写更加简单明确、一目了然等答题方法进行总结。


东辰学前版块六大能力之思维力、创造力

思维力习得批判精神,创造力成就幸福未来。

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批判性思维是创造力发展的前提,我们培养幼儿学会批判性思维,具有敢冒风险、敢于怀疑和批判的大无畏精神,敢于否定、质疑,大胆运用假设手段通过各种途径和方式验证自己的观点。

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在东辰幼儿园里,讨论式学习无处不在。有的宝贝懂得用已有的认知经验及思考来维护、完善自己的观点,同时指出他人的错误;有的宝贝思维活跃,能够全身心投入每个阶段的讨论汇总;还有的宝贝在全班的带领下不得不积极思考,大胆想象。

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宝贝们在这里,学会了主动探寻知识的方式,懂归纳、总结,这些也离不开老师的设计与组织。

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这就是共同参与、给予幼儿更多表现机会的学习方式。也是东辰幼儿园发展思维力、创造力的意义所在。

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703分

东辰高中理科8班 蒲恒骏


分享心得1:知识在背诵的过程中融会贯通

蒲恒骏分享说道:重复记忆是他取得高分的秘诀之一。语文课文重复记忆,英语单词反复背诵,生物知识他也不断重复。他说,一遍不行记两遍,两遍不行三遍,忘记就又背,很多知识其实在背诵的过程中融会贯通,并且有了新的理解。


东辰学前版块六大能力之阅读力

阅读力支持终身学习。阅读力包含认读能力、理解能力、评价欣赏能力、迁移应用能力,做到认读中有理解,理解中有评价,欣赏又是理解的深化,迁移则是在深刻理解基础上的发展。

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在东辰幼儿园里,我们遵循幼儿身心发展规律,为幼儿创设温馨、良好的阅读环境,开设“爱上阅读”“绘本阅读”等教学活动,在同家长分享阅读教育必要性的同时,提高家庭阅读的支持力度,推动幼儿早期阅读教育活动的开展。

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在此基础之上,我们通过加强幼儿的专注力,在丰富阅读形式的同时增强阅读的趣味性;在提高幼儿阅读的积极性的同时,达到增强记忆力的目的。

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分享心得2:用歌声树立信心

此外,蒲恒骏坦言自己十分自信,平常没事就和同学一起踢足球,晚自习回到寝室,他还会在熄灯前时不时高歌一曲。蒲恒骏说:‘没啥子大不了的,我认真学,认真考,我相信高考成绩不会太差。’

唱歌不仅能够调节消极情绪,对健康也有很大帮助。唱歌的作用无异于人通过运动对身体产生的功效,同时这也是审美情趣的培养。


东辰学前版块六大能力之审美力

只有在生活中充分的感受到美,走进生活,观察生活,才能发现生活中美的存在,更好的表达美的含义。

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在东辰幼儿园里,我们用丰富的六力活动呈现艺术课程、审美课程,与孩子们一起发挥艺术想象力,学会用艺术表达生活,展现自我认知。

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我们会在田园间、城市间、森林里、湖泊边……去接触大自然的形形色色,带给宝贝们无限的乐趣和遐想。

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我们与幼儿一起创造、再现了现实中美的境界,在这个过程中,影响幼儿的品行,给予更多人美的享受,从而使人格变得高尚起来,在感受美、表现美、创造美的过程中,体验自身的魅力与价值。

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这,就是小小东辰人!宝贝们以习得六大能力,向东辰高中的哥哥姐姐们看齐,在东辰浓厚的学习氛围中,树立远大目标,不负青云之志!

遇见东辰六力幼教,预见孩子幸福未来。

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东辰建校20年,

为更多的学子在这里成就梦想

提供了成长家园。


高考录取进行时,

一起来看看东辰六力宝贝

为东辰大哥哥、大姐姐送上的祝福

未来,

还是校友!


东辰六力幼教宣传中心出品


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