临沂滨河实验学校数学团队参加临沂市小学数学线上教研活动

青春由磨砺而出彩 人生因奋斗而升华

阳春布德泽,万物生光辉。为扎实做好线上教学工作,提升教师线上教学的基本技能,尽快适应新的教学方式,确保教育教学质量。全市八千多名数学教师携手相约,于5月4日19:30召开了全市小学数学线上教学研讨会,临沂滨河实验学校全体数学教师全程参加了本次线上教研活动。

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本次研讨会,由临沂朴园小学郑玲玲老师主持,会议分为两个阶段,第一阶段,由来自各县区的五名优秀骨干教师和来自临沂杏园小学六年级学生胡锦诺分享自己的线上经验。

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首先为我们交流的是来自临沂二小的韩庆玲老师。韩老师讲述了自己网课的四个阶段,针对每个时期不同的特点采取不同的措施,特别是网课中遇到的6个问题给出了问题出现的原因和解决方法,聆听学习了韩老师对于这些问题的做法,不禁让我有一种拨开云雾见光明的感觉。

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崔建垒老师结合自己的教学实践,分享了她在推送资源,作业巩固,直播学习和拓展提升等方面扎扎实实的做法,这些小妙招对我们线上教学的开展有非常好的借鉴意义!

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刘玲老师分别从工作经历、网课流程、提交批改、精神引领四个方面进行分享。作为郯城二小第一位引领学生数学阅读的教师,将阅读与数学相融合,走在数学教学的前沿。

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刘靖老师及时发现问题,充分发挥学生的主体地位,将线上课堂同样还给学生,让学生当小老师,教师在旁适时指导,充分调动了学生学习的主动性,呈现出了不一样的线上教学方式。

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特殊的“小老师”胡锦诺同学,虽是一名小学六年级的学生,但却以清晰的思路、流畅的语言为全市在线数学教师讲述了希沃白板在数学教学的具体应用,让每一位数学老师所叹服。

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沂水姚店子第三小学宗宝星老师从临沂小数团公众号中获得思想萌芽,初步成立小老师团队。带领学生讲课本、讲习题,通过多种方式鼓励孩子们勤讲题,锻炼学生的表达能力,多措并举,激发孩子兴趣,班级内形成了一股热爱讲题的良好氛围。


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第二阶段由临沂小学数学教研员于江美科长作专题报告,于科长强调,线上教学要把握好“三讲,三不讲”原则。最后寄语全体数学教师,要做一名学会独立思考的教师。

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他山之石,可以攻玉。观摩中老师们认真倾听,边听边记,边悟边思。短短3个小时的培训,大家收获满满!

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人生在勤,不索何获。本次线上研讨活动,理论与实践并重,进一步提高了全体数学老师对于线上教学的认识,对接下来线上教学工作指明了前进的方向。临沂滨河实验学校数学教研团队,将潜心教研,学以致用。不断更新自己的教育教学观念,提升自己的教育教学技能,努力做一名学生满意、家长放心的优秀教师!

来源:临沂滨河实验学校 微信公众号


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