被疫情绑住的STEAM教育,该如何突围?

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“我们的愿景是做基于5G的AI教具,STEAM教育的AI课程研发和打造系统化的AI教育平台,利用5G技术以VR/AR的方式打破创客教育的物理空间距离限制。”


在今天举行的“酷哥人工智能研究院”授牌仪式活动上,作为杭州高新区(滨江)“5050计划”人才项目企业浙江酷哥创客公司的CTO,余盛昌博士为所有到场嘉宾铺开了公司的发展蓝图。


酷哥创客已加入全景凤凰营金凤凰赛道计划!


洗牌中的STEAM教育


近年来,教育细分赛道下的STEAM教育愈发火热。究其根本,还是因为

教育的本质是“信息、信息演绎和服务”, 而STEAM教育相较传统教育,承担了更多的引导、陪伴、监督、鼓励的功能,将填鸭式的知识灌输变为孩子主动探索式学习,这样的底层逻辑让孩子更喜欢,使教育更高效,由此,为众多相关的教育机构提供了更多机会。


2020年,受新冠疫情影响,偏重于线下场景的STEAM教育行业进入洗牌阶段,其OMO(即Online-Merge-Offline)模式进程开始加速,线上教育开始成为行业不可忽视的部分。


如何利用在线教育技术/载体升级搭建线上场景问题,如何解决线下教具线上化/家庭化问题,如何解决课程创新问题,成为阻碍STEAM教育行业进入OMO模式的“三座大山”。


OMO模式下的领跑人


4月17日,“酷哥人工智能研究院”授牌仪式活动在浙江酷哥创客公司举行,CTO余盛昌博士在活动中提出了基于5G技术的三大愿景,包括AI教具研发,STEAM创客教育的课程研发和在线AI教育平台的研究,以应对疫情影响和行业进入OMO模式的需要。


余昌盛博士在活动中介绍,酷哥人工智能研究院的成立,意味着未来酷哥创客将基于5G为幼儿至青少年年龄阶段研发相应的人工智能教具,为用户开发编程思维,增加编程互动乐趣;解开当前大多STEAM创客教育的“你有我学,我有你抄”的“死循环”,实现相关创新课程研发;利用5G全息投影技术和VR技术,为在线课堂提供沉浸式学习体验,突破STEAM创客教育教具的物理空间距离限制,系统化、产业化人工智能教育平台,实现创客教育线上线下彼此赋能,融合发展。

值得一提的是,杭州市滨江区科协李明达秘书长在现场致辞并为酷哥人工智能研究院授牌。


被疫情绑住的STEAM教育,该如何突围?

李明达秘书长授牌


现场参与活动的还有,杭州市滨江区人才办周上琛主任、中国杭州低碳科技馆吴锋部长、浙江大学信息与电子工程学院单杭冠副教授/博导、浙江工业大学计算机学院王涌副教授、杭州亿日科技有限公司总经理洪美芳和副总经理韩乐挺等领导及相关各界人士。


被疫情绑住的STEAM教育,该如何突围?

余昌盛博士向周上琛主任赠送锦旗


被疫情绑住的STEAM教育,该如何突围?

科协吴锋副秘书长发表讲话


被疫情绑住的STEAM教育,该如何突围?

余昌盛博士向中国杭州低碳科技馆赠与锦旗


被疫情绑住的STEAM教育,该如何突围?

亿日科技洪美芳总经理与酷哥创客签订了战略合作项目


被疫情绑住的STEAM教育,该如何突围?

合照


据悉,目前杭州高新区(滨江)重点聚焦“国际化”和“高端化”;重点发展信息技术、生命健康、文化创意、节能环保、高端装备制造、人工智能、新能源、新材料等战略性新兴产业和高新技术产业;有更完善的多主体协同创新体系和企业上市扶持政策,旨在全力打造具有全球影响力的“互联网+”创新创业高地。


余昌盛博士的《基于5G的人工智能教育产品研发和产业化》项目于2019年入选第三批杭州高新区(滨江)新一轮“5050计划”。酷哥创客成立发展期间,杭州市高新区(滨江)给予了包括创业启动资金人民币50万元,以及实施“5050计划”系列政策和扶持等在内的极大支持。


目前,余昌盛博士的酷哥创客已加入全景凤凰营金凤凰赛道计划!


“5050计划”是高新区(滨江)深入实施人才强区战略,进一步引进海外高层次留学人才创新创业的一项重要举措,是指在五年内引进海外高层次留学创业人才50名(其中符合国家“千人计划”条件的30名),年技工贸总收入超千万元的留学人员企业累计达到50家。高新区(滨江)为入选企业提供非常优厚的政策帮扶和资金支持。


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