寫作這件事可以說是困擾了許多人，有次我去看病時，醫生的女兒剛好在寫作文，小女孩大概是讀三、四年級的年紀。她坐在桌前半個小時了，什麼都寫不出來，小女孩說，“媽媽，我可不可以看作文選參考一下？”醫生說，“不行，這上面要求寫著，不能抄襲，你要自己寫。”小女孩快哭了，很委屈的說，“我就是寫不出來嘛。”
這讓我想起了，我小學的時候也是這樣，每次都是看作文選，沒看是寫不出來的。到了高中還是一樣沒長進，每兩週一次的課堂作文，我是能逃則逃，這八十分鐘太難熬了，寫不完還會被老師約談，有時候乾脆就不寫了。
作文寫不出，其實還是積累不夠，沒有可寫的東西。葉聖陶先生在《怎樣寫作》這本書中提到，寫作難不難決定在動筆以前的準備功夫怎麼樣。準備功夫夠了，無所謂難；一點準備也沒有，或者準備不到位，寫的時候樣樣都從頭開始，當然就難了。《怎樣寫作》這本書，介紹了關於寫作的經驗與技巧，對想要學習寫作的人來說很有幫助。
一、閱讀是寫作的基礎
閱讀的基本訓練不行，寫作能力是不會提高的。
很多人以為閱讀和寫作是兩碼事，其實不然，寫作是基於閱讀的。李澤厚說，“讀書要博、廣、多，寫文章卻要專、細、深。”沒有大量的知識輸入，寫文章的時候就不能下筆如有神，專、細、深就更別提了。但是閱讀不能馬馬虎虎，《怎樣寫作》這本書裡提到，不好的閱讀習慣會影響到表達，也就是寫作能力不容易提高，所以閱讀一定要認真對待。
二、寫作要求誠
你是否有過，拿著筆盯著本子，卻一個字也寫不出來的時候，勉強自己去寫偶爾也是有的，但這種情況寫出來的東西，往往自己也會覺得很沒有水準。抑或受了別人的文章影響，無意間去模仿，寫下來的跟別人的沒有兩樣。這樣寫出來的文字既沒有經過自己思考，也不是自己的感受，這樣的寫作並非真的必要。
寫作是生活的一部分，寫出來的文字必定是跟生活實際狀況相關聯的，每個人的思想和情感又各不相同。主觀的情思和客觀的事實受到各種因素的影響，每個作者賦予自己筆下文字的意義當然不可能完全一致。
我們想表達的，所寫出來的，自有它的根源，這根源來自我們的思考、見解，是區別開自己與他人作品的地方。因此，寫作要誠實的寫出自己的話來。
三、寫作前的準備工夫
所有的社會實踐全都是寫文章的準備工夫
《怎樣寫作》這本書中，提出了以下三個準備工夫：
1、養成精密觀察跟仔細認識的習慣
季羨林先生說，“蒐集資料最常見的辦法是使用卡片，把自己認為有用的資料抄在上面，然後分門別類，加以排比。”既然寫作來源於生活，那在生活中就要留心記錄，現在我們用手機記錄也很方便。這樣隨手記錄下覺得有用的資料，再加以組織，把材料具體化，材料不空浮，文章才具有說服力。
2、養成推理下判斷都有條有理的習慣
這裡的推理判斷議論文中使用的更多。書中說，“議論的路徑就是思想的路徑，而判斷就是既已證定的假設。”當我們想發表自己的看法時，要能夠說出得到這個看法的依據和路徑來，須得有理有據，真實可證，推理正確，才能作為我們論述的依據。
而得到判斷的路徑，就是歸納和演繹兩個方法。歸納法是通過分析許多的事實，從中得出它們之間的共同點。演繹法是根據一個人已共喻的依據，由已知的部分推知出未知的部分。這兩個方法有時要一起使用，才能得出判斷。
3、養成正確的語言習慣
正確的語言是，說出來的正是想要說的，不走樣，不違背語言的規律。
語言不走樣，就是寫下來的文字跟內心所想是一致的；不違背語言的規律，就是一切按照約定俗成的辦。語言正確無誤，才能傳達給讀者。平時對詞彙要認清它的意義，對語法的結構要正確掌握，下筆寫的時候才不會含糊其詞，句子才通順。
這些準備工夫要在生活中慢慢養成習慣，久而久之，寫文章就能自然了。
四、熟能生巧
在基礎上下了工夫，逐漸發展開去，卻就成了藝術跟文學。舍此之外，沒有什麼捷徑。
《木炭習作和短小文字》這一章節中，用畫畫來舉例，學美術的人最不感興味的就是木炭習作。但木炭習作不僅要畫的像，還可以訓練線條，使手腕漸漸熟練起來。我的一個學油畫的朋友，他對畫畫熱愛的程度令我佩服，除了吃飯睡覺，基本上是待在畫室。他跟我說過，“誰在剛畫的時候都會面臨能力不足的問題，多畫些就好。”
寫作也是一樣的道理，沒有誰一開始就能寫的很完美，文學的木炭習作就是短小文字，多寫多練，磨刀不誤砍柴工，到了純熟的時候，寫作就不難了。
約翰·麥克菲說，“
真正能教會你寫作的，是寫作本身。如果你有志於此，就動筆去寫，並完成它。寫這篇文章會讓你意識到一些東西、收穫一些經驗，然後你開始下一篇，這樣，你就又進步了一些。寫作最好的老師，還是寫作。”把寫作當成吃飯、睡覺一樣的生活常事去做吧。
