爱是一切
因为这次新型冠状病毒引发的肺炎疫情，我们被迫只能在家里网上听课，看到家长发在网上的关于孩子们在家上网课的一些段子，各式各样。
我觉得特别有意思，首先我就来说说我们家孩子的上网课的状态吧！
（一）我家孩子效果
由于网课需要用手机或电脑，这对孩子来说是个新鲜事。正式上课前两天，老师组建了班级群，为了上好网课，我们提前进行了试播，效果还不错。 两周前正式开课了，孩子打开笔记本，规规矩矩地坐在书桌前认真听课。老师很细心地给学生讲解，就像是在课堂上一样。
但是我发现并不是每家孩子上网课都取得了良好的效果，有的喜忧参半、有的一塌糊涂。为此我特意总结了一下我自己的采取的一些措施，感兴趣的伙伴可以看一下！
（二）我的措施
强调做笔记
尽管是上网课了，但是不意味着放弃笔记笔，因为记好记性不如烂笔头；我会强调孩子一定要做笔记。正好利用网课可以回放视频的功能，让孩子做笔记或者通过拍照的方式，对重点内容进行记录。
检查催促
在家上网课换了地方感觉孩子有点不适应，看到孩子的一些做法；我觉得有必要讲一下，我会催促孩子要认真听讲，即使也要养成良好的学习习惯，态度要端正，不在床上看课，也不让他边吃边看。
以身作则，陪同孩子
身为家长的我，会给孩子树立榜样，我会和孩子保持适当距离，在一旁安静的看书看报不刷手机、打游戏、调低手机声音。当孩子走神时，我会轻拍她的肩膀，小心翼翼地提醒他。
创造环境、营造气氛
考虑到脱离校园学习的氛围，我会尽量给孩子提供一个安静、独立、有阳光照射的书房。自己的脚步声会放轻，不来回走动，以免打扰孩子。
制作提示表
有的孩子在家就觉得放松了，于是就放纵自己、不够自律；这时，我会帮助孩子制作一个提示表，内容包括：作业任务记录、学习目标要求。
关注孩子心理
疫情搞得大家都很紧张，在家学习的孩子可能容易产生一些焦虑的情绪；我给的建议是可以多做亲子游戏，积极与孩子沟通缓解他的一些不良情绪。
做操
上网课要接触电子产品，对视力会有一定伤害，我会尽量用屏幕更大的电脑，并建议孩子中途要休息一下做做眼保健操。
（三）
想说的话
尽管疫情虽然打乱了我们的一些生活的安排和规律的生活日常，但是我们看到还是有很多人依然没放弃学习，想尽一切办法上课。但是我只想祝愿疫情早点退去，早点返校，见到久违的同学老师，恢复往日一起玩耍学习、交流互动的生活。
希望我的回答对你有用！文字：心愿猪，欢迎关注我。
清晨教育
疫情期间，孩子们网课学习的效果可以说喜忧共存。
我家孩子，目前是8年级。从上网课以来，学习态度端正，积极认真地对待，学习效果很理想。在此期间，作为家长的我主要采取以下措施助力：
一、正面沟通，让孩子以积极乐观的心态面对网课，这个措施很必要。
积极的心态似阳光，会让我们乐观，积极向上。疫情期间，面对特别的的学习方式——网课，就要拥有积极乐观的心态，才能把学习任务落实到位。认识到这一点，在学校通知孩子要在钉钉上网课时，我就和孩子坐下来进行交流，和孩子说了网课的利与弊，让孩子思想上要接受并高度重视，还告诉孩子，“有困难，有当老师的妈妈这个坚实的后盾”，同时鼓励孩子努力前行。
二、创造良好的学习环境，让孩子静心学习， 这个措施很有效。
良好的家庭学习环境，能让孩子静下心来全身心投入学习中，有助于学习力的提高。网课期间，我给孩子准备了单独的学习书房，把书房整理得干净、整齐，让人赏心悦目。书房里除基本的学习用品外，还为孩子配备了台式电脑和喷墨式打印机，特别方便孩子网课学习。上网课时，孩子在这个专属的房间里学习，不容易被打扰，能投入各科学习中去。
三、关注孩子课堂表现，及时交流、鼓励增强孩子上网课的自信，这个措施很正确。
优秀的学生，靠自己自律外，还要依靠家长的教育力量。在网课期间，我适时关注孩子的网课表现，发现优秀的表现，课下就及时表扬；发现孩子的不足之处，课下剖出问题和孩子一起分析、交流，最后达成共识，鼓励孩子用心去做。网课期间，孩子很有信心，网课效果理想。
四、积极配合各科教师的工作，形成教育合力，助力孩子学习，这个措施很美好。
家长支持老师，就会和老师形成有效的教育合力，齐抓共管，让孩子受益。网课期间，作为家长的我更支持教师们对孩子的要求与做法，多关注各科教师的反馈信息，并按要求认真落实；适时感恩教师，和他们真诚地交流孩子的学习情况，寻求努力方向，并积极落实。这样，老师们会更关注孩子，孩子会越来越优秀！
以上是我在网课期间对孩子网上学习所采取的最主要措施。事实证明，这些措施很有实效，孩子的学习效果明显，学习成绩优秀。
灿烂阳光1976
很高兴回答您的问题，孩子在家上网课期间我们家长应该怎样提高孩子的学习效率。
由于疫情的原因，打乱了学生的学习节奏，也打乱了家长的生活节奏，孩子们不能按时返校，只能在家上网课，学习质量是否有保障？学习效率是否有影响？这都成了家长焦虑的关键点，那么疫情期间家长应该如何帮助学生在家高效学习呢？下面我们就来出谋划策。
1. 给学生营造一个良好的学习环境和氛围。
疫情期间，学生的学习地点发生了变化，但是学习的内容和学习的本质没有变化。所以首先在家要有一个良好的学习环境和氛围。在家学习是需要仪式感的，就像在学校一样有上课下课铃声，课间休息和课前准备，这几方面在家也都要借助家里的资源一一落实。家长们需要给孩子提供一个专门学习的空间。在这个空间里摒除掉一切干扰学习的因素，如课外书、电子产品、零食等与学习无关的东西，充分模拟学校教室的环境。除此之外在学生学习期间要保持安静，可以陪孩子一起看看书或者安静的自己办公等，给孩子起到表率作用。
2．与孩子一起制定合理的作息表和学习计划
在模拟学校上课环境之后，就要进入学校的规律学习状态，有些同学在家的状态就是晚睡晚起，作息时间完全被打乱，这种状态在家上课绝对是不行的。
家长要与孩子一起参照学校作息时间来制定在家学习作息表，并监督执行。家长可以让孩子结合本学期的课程，来制定合理的学习目标和计划，具体落实到每天早读时间、预习时间、上课时间、复习和做作业和复习时间等，当孩子完成了掌握多少知识点的阶段性目标，家长可以给予适当的奖励鼓励。
3．坚持科学高效的学习方法做好预习和复习
线上学习，更应该做好课前预习工作。每次上课前，根据将要学习的内容，将不懂的知识点重点标注，这样才能在线上课堂听课更有针对性，实在不懂的可以向老师求助答疑。做好课堂笔记，梳理老师讲过的知识点，搭建适合自己的知识架构，课后复习也能起到巩固知识点的作用。
我们都知道金字塔原理，在听讲之后24小时的记忆率只有5%。这就需要课后做好复习，只有学习加及时的复习和练习，才能提高孩子的学习效率！请各位家长谨记！
在心理调适方面，家长应自己先保持情绪的稳定，在注重家庭疫情防控的同时，不要过度焦虑和紧张，营造安全、和谐的家庭氛围，保护孩子避免受到过多负面信息和情绪的干扰。根据孩子的年龄段和认知特点，告知简单、清晰、必要的信息，引导提高孩子对信息的判断能力，避免受谣言误导，树立一定会战胜疫情的信心。
