現在有不少家長從孩子小時候開始就非常重視孩子的在英語啟蒙，這個階段像是在迷霧中的森林裡探寶似的，一開始沒有頭緒，只能在摸索中前進。
隨著孩子進入英語學習階段，就有孩子會用很多討巧的方法來幫助自己學習，但從長遠的角度來看，這些方法有弊無利，甚至會養成一些長期的壞習慣。
下面瓜瓜老師就羅列一些孩子經常容易在英語學習過程中有的6個壞習慣，爸爸媽媽們一定要注意讓自家孩子避開！
用漢字發音來唸英語
用漢字標註英語發音，或者乾脆用漢語念英語，相信有很多人曾在剛開始學英語的時候，這麼做過；但其實是學英語最忌諱的壞習慣。
因為這種錯誤的學英語方式會直接導致發音不準、英語不流利，還會影響英語思維邏輯的建立。最好是跟著專業外教學發音，為之後流利的說英語打基礎。
照字面而非音標讀英語
孩子在讀單詞的時候，容易照單詞的字母直接練發音，而不注重單詞背後的音標。比如念steak /steɪk/ 和steal /stiːl/ 時，“ea”發了一樣的音，這是一種錯誤的發音。
英語並不是一門發音特別規律的語言，
▲ 靈瓜少兒英語外教課
不敢說英語，沒有犯錯的膽量
一直以來，中國人學英語的通病就是容易學成“啞巴英語”。
學英語就是為了說，誰說英語不會錯？就連老外都說不了完美英語，只要知道錯在哪，下次改正就行。其實真正可怕的是逼得自己開不了口說英語，追求完美的心態不應該用在這個地方，這隻能叫“臉皮薄，好面子”。
當然，如果有同伴一起學，在同伴的帶動和激勵下，不會尷尬，大家水平都差不多，反而會更能激發孩子開口說英語的慾望。
▲ 靈瓜少兒英語外教課
胡口說英語，沒有糾錯的覺悟
經常在網上會看到有些網友在胡亂地使用英語，比如“no zuo no die why you try(為什麼你偏要“作死”)”，這都是不好的示範。
在不畏懼說錯英語的情況下，也不能過了頭，知道自己是錯的還不改正，一錯再錯，這就是態度問題了 。沒有給自己糾錯、找茬的正確態度，永遠說不了正確的英語。
沒有系統的學習計劃
家長都很心疼孩子，當孩子抱怨學英語太累，或者不想學英語的時候，家長就會依著孩子，讓孩子先休息會兒，明天再學或者等以後再開始學英語。
古語有云：明日復明日，明日何其多。如果就憑著“任性”，想學就學，想不學就不學，那麼估計一輩子都學不好英語。沒有人逼著我們學習，學習也不是別人逼出來的。只有自己有意願、有計劃地學才能夠真正有所收穫。
▲ 靈瓜少兒英語雙師班課
排斥正統規範的學習
許多家長為了提起孩子學習英語的興趣，會先讓孩子看一些英文動漫、電影，聽英文歌曲。這在英語啟蒙階段固然很好，但後續需要引導孩子接受正統規範的英語教學。
但很多孩子只以娛樂的方式為主學習，排斥正統規範的學習。看電影、聽音樂、玩遊戲，這只是幫助你增進學習效果的方法。
如果你想要真正學英語，還是必須要有一套規範的學習材料、一位專業的外教老師，幫助你從易到難、從裡到外科學地學好英語。
▲ 靈瓜少兒英語外教課
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