既無忘
很榮幸能回答你的問題，我認為想上本科是否要走編導生這一條路，要根據自己的情況具體問題具體分析 。
- 如果你的成績在班裡每次考試都能夠 線，我覺得應該將主要精力放在文化課的學習上，
- 如果你的成績在過線的邊緣飄忽不定，可以考慮一下走編導生這一條路，在我上高三時，老師給我們分析過這件事。她的往屆畢業生有好幾個差幾分就能過本科分數線，他們就屬於平時成績在分數線徘徊的學生。老師回想時想到，當初要是讓他們走編導生這條路，上本科的會大很多。他們有文化課的紮實基礎，可以將大部分時間花在準備藝考上，文化課最後認真複習就可以輕鬆過關。
- 如果你的成績處於班裡的中下游水平，選擇編導生這條路，就拓寬了自己前進的道路，比只為文化課發愁強多了。我們班當時的編導生就是屬於成績中下游的，但充分利用了自己在編導這一方面的興趣天賦，考上了本科。盡力拼一把，無論結果如何，都不會留有遺憾了。
雖然有的學校可能不太支持大量學生通過藝考這條路，考取本科，提高升學率。但如果我們自己選擇這條路，對自己在高考中幫助比直接文化課考試有利的話，我們還是要走的。
以上建議僅供參考，具體選擇還需題主根據自己情況做決定，希望我的回答能對你有幫助。如有補充歡迎評論或者關注作者進行深入探討。（圖源自網絡，若侵權，請聯繫刪除）
無事也登三寶殿丫
此問題的核心不是該不該，而是能不能。
首先要具備准入條件。
其次要有相關規劃措施。
僅僅是糾結，只能徒增煩亂喲！
可以試試看，實在不行，再做不行的打算。
三尺二元
編導專業也有本科。
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