找好書看，就是找一個制高點。
—— 木心
讀書，理應是一種愉悅——這並非簡單字面上的、感官層面的喜悅，而是一種能讓精神沉浸到某個空間，並在其中自由舒展的狀態。讀書最好的目的就在於，你會發現憑藉自身閱讀構建起來的小世界，能以體恤式的溫柔，消解自身的苦難。
願以下分享的四本與敦煌有著千絲萬縷的好書能給你帶去幾分慰藉與幾許期盼。
1、《敦煌藝術十講》
作者趙聲良，1984年畢業於北京師範大學，2003年在日本成城大學獲博士學位（美術史專業），現為敦煌研究院院長、研究員、敦煌研究院學術委員會主任委員。曾先後受聘為東京藝術大學客座研究員，臺南藝術大學客座教授，普林斯頓大學唐氏研究中心研究員。主要研究敦煌石窟藝術及中國美術史。發表學術論文80餘篇，出版學術著作十餘部，代表作有《敦煌壁畫風景研究》、《敦煌石窟美術史（十六國北朝）》、《敦煌石窟藝術總論》等。
《敦煌藝術十講》分十個專題，從美術發展史的角度系統探討了敦煌藝術在中國繪畫史、雕塑史、書法史乃至中外文化交流史等方面的價值和意義。內容涉及敦煌石窟壁畫和彩塑藝術，以及敦煌寫本書法藝術等方面。本書內容廣博，值得多次閱讀回味。全書分為： 敦煌藝術與中國傳統文化，敦煌壁畫與中國傳統繪畫，敦煌壁畫風格，敦煌彩塑藝術，飛天藝術新探，故事畫的藝術，敦煌壁畫與中國畫空間構成，從敦煌藝術看大唐氣象，敦煌寫本書法藝術，敦煌藝術與中國現代美術。
全書分為： 敦煌藝術與中國傳統文化，敦煌壁畫與中國傳統繪畫，敦煌壁畫風格，敦煌彩塑藝術，飛天藝術新探，故事畫的藝術，敦煌壁畫與中國畫空間構成，從敦煌藝術看大唐氣象，敦煌寫本書法藝術，敦煌藝術與中國現代美術。
2、《敦煌學通論》（增訂本）
作者劉進寶，甘肅蘭州人，歷史學博士，曾任西北師範大學、南京師範大學教授，現為浙江大學歷史學系教授兼主任。長期從事敦煌學、絲綢之路與隋唐五代史研究，兼任國家社科基金評審專家、中國唐史學會副會長、中國敦煌石窟保護研究基金會理事、中國敦煌吐魯番學會理事。
《敦煌學通論》是在作者的《敦煌學述論》基礎上增補修訂而成的，是一部學術性的普及讀物。全書分為：千載滄桑話敦煌，藝術瑰寶千佛洞，扼腕憤談傷心史，敦煌遺書，敦煌學研究遍天下等五個章節。 作者在這裡對敦煌莫高窟藏經洞的發現，從而導致一門真正世界性的學科——敦煌學的誕生，以及它的逐漸興起、形成和發展過程作了全面敘述，並儘量吸收國內外的研究成果，對敦煌學的各個方面及研究狀況也作了全面論述。相信這部《敦煌學通論》（增訂本）對廣大普通讀者和有關敦煌學愛好者瞭解敦煌學、認識敦煌學有非同尋常的幫助。
3、《皈依敦煌》
作者萬庚育，1922年出生，湖北黃陂人。1946年中央大學藝術系油畫專業畢業後，任教於北平藝術專科學校（中央美術學院前身），新中國美術家協會第一批會員。1954年調往敦煌文物研究所（敦煌研究院前身）工作，長期從事壁畫臨摹和石窟藝術研究，獨立或合作臨摹壁畫110多平方米，2017年獲甘肅省“敦煌文藝終身成就獎”。
圖為在莫高窟臨摹的萬庚育先生
退休後的萬庚育和李貞伯夫婦在研究敦煌壁畫
《皈依敦煌》是“敦煌回憶錄”系列叢書的第一部，講述了敦煌藝術研究專家、畫家萬庚育先生從求學問道至皈依敦煌的心路歷程。全書分為：童年，戰亂中求學，在陪都重慶，北平情緣，接踵而至的打擊，遠赴敦煌，荒漠中的苦與樂，莫高窟裡寫春秋，“文革”歲月，春回大地，桑榆滿天霞共十一個章節。 本書以時間線索展開敘事，以順暢、婉轉的語言為讀者呈現了萬庚育先生平凡而偉大的一生。讀者可以從本書中瞭解、見證敦煌藝術的瑰麗雄奇、博大精深，以及老一輩敦煌學者近百年來不斷取得的輝煌成就。
4、《菩提樹下》
作者孫儒僩，1925年出生，四川新津人。1947年到敦煌藝術研究所（敦煌研究院前身）工作。曾任敦煌研究院保護研究所所長、院學術委員會委員、甘肅省文物鑑定委員會委員、甘肅省文化廳文物保護專家組成員 。 曾從事敦煌壁畫建築資料的臨摹、整理，唐宋窟簷的測繪等古建築研究的基礎工作。參與編寫《敦煌石窟全集·建築畫卷》、《敦煌石窟全集·石窟建築卷》、《敦煌石窟保護與建築》、《敦煌學大辭典》等。
圖為孫儒僩在翻閱圖書
《菩提樹下》是“敦煌回憶錄”系列叢書的第二部，由孫儒僩先生口述，由齊雙吉和楊雪梅撰寫而成。講述了敦煌學專家、建築學家、畫家孫儒僴先生從求學問道、踏上敦煌之路，直至將一生交付敦煌的心路歷程。全書分為：我的家庭，烽火中求學，奔赴敦煌，初到莫高窟，莫高窟的艱難歲月，接管前後，重新選擇回敦煌工作，戴上“右派”帽子，60年代治沙和石窟加固工程，“文革”期間，70年代在農村勞動改造，落實政策重回敦煌，繁忙的80年代，退休後的生活共十四個章節。 本書以順暢婉轉的語言，為讀者講述一位敦煌老人平凡而偉大的藝術人生。相信讀者讀後能感動於孫老對敦煌事業的執著，感慨於人生的坎坷與悲壯。
溫馨提示：以上好書均可在莫高·和集選購
來源：敦煌研究院文化弘揚部，作者：茹和
