不知道从何时开始，手机已经成为了标配，几乎人手一部，它就像是碗筷一样，每家每户都有，也必须有。在年轻人当中，手机甚至要比吃饭、睡觉更加重要，离开了它，很多人真的活不下去。
手机的普及，是科学的进步，这一点毋庸置疑，它确实给我们的生活带来了很多便利。不过对于“孩子多大可以配备手机”这个问题，社会争议一直很大。
手机的危害，以肉眼可见的速度在上升
手机刚发明出来的生活，它就是个信息传递工具，作用无非是打电话、发消息。然而，现在的智能机却完全不同，它集电话、电脑、个人信息证明等于一身，拿着手机闯天下已经不再是梦想。
而对孩子而言，手机=游戏机+超市+父母，他们可以通过它观影、购物、娱乐……凡是能想到的，基本都能通过手机实现。
成年人都沉溺其中的东西，孩子哪里受得了？
玩手机的危害实在太多：
1、另类的“网瘾”
在20年前，有个词叫“网瘾”，指很多人沉迷在互联网这个新事物中，心神无法自拔，恨不得24小时抱着电脑过日子。手机虽然不是电脑，但它却比电脑的功能更多，因此，成瘾性也极强。
我就见过有孩子因为沉迷于手机，晚上不睡觉躲在被窝里面玩，上课偷偷玩，上厕所玩到不出来的案例。
人的精力是有限的，在手机上花过多时间，意味着在其它地方必须少花。正经事情不做，全都浪费在休闲娱乐上，这是人废掉的典型特征之一，孩子也是一样。
2、近视率明显攀升
有这么一个触目惊心的数据，我国小学生的近视率已经从10年前的35%发展到现在的59%，初中生更是高达77%，也就是说，每10个初中生当中，只有不到3个人不戴眼镜。
造成这种局面，固然与孩子学习负担比较大，没有户外活动时间有关，不过谁都无法否认，手机也是其中至关重要的一环，甚至要比电视机的威胁级别更高。
看电视家长还能让孩子保持距离，离远一点，可是玩手机还真不好管，也没办法管。毕竟孩子手臂就那么点长，总不能不让他们用手抓吧？
3、让孩子心理早熟
初中恋爱早就不再稀奇，现在连小学生都知道夫妻之实是什么意思，在我们看来，这无疑是非常可怕的现象。遥想当年，我们在那个年龄，只知道好吃的与动画片，跟现在的孩子完全不在一个等级。
家长与老师不可能提前教育孩子这些东西，他们只能通过网络了解。
实际上，有心人不难发现，其实手机的网络限制，往往要比电脑更松，也就是说，孩子玩手机会比玩电脑更加容易接触到某些不良信息，希望家长能警惕起来。
既然有这么多危害，那我们不给孩子配手机不就好了
这种“非黑即白”的思想，未免有些极端。尽管手机的危害确实不少，但它的优势也有很多，比如方便联系家长，辅导孩子功课，让生活更现代化等等。
试想一下，我们如果不给孩子配手机，他们有急事怎么办？本来一个电话就能解决的事情，非拖到不可收拾，无形中给生活带来了无数原本可以避免的麻烦，很明显这不是我们想要看到的。
“给孩子配手机”这一点毋庸置疑，关键在于其中的细节。
家长应该在孩子多大时，给他们手机？
配手机的时间是非常重要的一环，通过把控年龄，我们可以在很大程度上间接避免不少问题。
那么在孩子多大时，给他们配手机最好呢？李玫瑾教授在一次讲座中建议：不是10岁也不是15岁，而是13岁。
13岁的孩子，差不多是初一，他们不论是学习还是生活，都已经完成了从幼童到孩子的转变。与小学相比，中学的孩子不论是自控力还是学习能力，都有了明显的提升，变化趋势明显趋于成人化。
此时给孩子配手机，既能方便他们自主学习，遇到不会的东西，自己上网就能解决，又能丰富阅历，毕竟生活中我们不可能接触太多东西，而网络世界是没有空间限制的，足不出户就能行万里路。
此外，手机上的种种诱惑，还能起到锻炼孩子意志力的作用，这时候的心态成熟可不是坏事儿。
孩子玩手机，家长需要注意
孩子在没成年之前，都需要父母的指导，玩手机也不例外。
1、合理控制使用时间
为了避免网瘾的出现，控制孩子使用手机的时间至关重要，上学期间每天最多1-2小时的放松时间，假期可略微延长，但最多不能超过4个小时。
时间越长，孩子沉迷其中的可能性就越大，具体安排家长可以根据自己孩子的实际情况去分析。
需要注意的是，家长限制孩子玩手机的时间，应该以协商的形式进行，不能什么都不说，直接下死命令，这样最容易导致亲子矛盾，甚至提前诱发他们的叛逆情绪。
2、内容限制要明确
网络是个大染缸，里面精华不少，糟粕也不缺，我们要的当然是让孩子接触网络上好的东西，远离不良信息。
由于技术上的限制，互联网本身的限制很宽松，孩子一不小心就会接触到一些超出他们年龄范畴的信息。
为了避免这个问题，家长要注意人为控制，比如选择安全的浏览器，时不时偷偷检查孩子的手机，注重日常教育。如果发现问题，一定要及时与孩子沟通、交流，将一切苗头都扼杀在摇篮中，避免问题进一步衍生，最后闹得无法收场。
总而言之，我们既不能完全禁止孩子玩手机，也不能放任他们玩手机，态度上大家可以参考看电视，以辩证的角度去分析。这样才能在保护孩子的同时，不影响他们的身心发育。
3、给孩子安排其他文娱活动
孩子玩手机，很大的原因是孩子找不到能够引起他们兴趣的事情可做。在这点上，家长就要动点小心思，找出能够吸引孩子注意力，切实能够提高孩子思维和见识的事情，减少孩子远离手机的时间。
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这套书有历史，有文化，有细节，有建筑，还有故宫里的猫。
有了这套书，孩子可以每天在家欣赏故宫，远离手机。
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上周我给孩子入手的这套书，只要有时间，孩子就拿起来翻看，一次手机也没要过。
大家知道，故宫的门票是60元，并且门票已经订满。而且我们平时去故宫，大部分也是走马观花，像午门的作用，三大殿的建筑 ，屋脊小兽，并不能清楚的讲给孩子。故宫文化博大精深，并不是去十次八次就能读懂故宫。
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