之前一直流傳著這樣一句話，教師的工資是個公開的秘密。是啊，大家都知道教師是太陽底下最光輝的職業，但是他們的工資卻不盡人意。這麼多年過去了，很多一線的老師依舊還是盼望著自己的工資能夠上漲，這樣他們才能更加安心於教育工作中。前段時間就有人一直說教師工資會漲到和公務員一樣，但是小編還不敢相信。就在前幾天，終於教育部發布了一篇關於教師平均工資不低於當地公務員的督導文章。
看到這則消息後，好多中小學教師終於放下了心，工資上漲的願望終於實現了，別提有多開心了。那麼大家知道為什麼幾年來教師的工資一直沒有上漲嗎？今天，小編就來給大家分析一下原因，我們一起來看下吧。
教育行業人口太多，所以漲工資難。
全國各個地區的教師，工資都是不一樣的，就連一個省內，不同地區的老師工資也都不一樣。公辦教師的工資大多是由財政撥款的，今天，我們不妨來算一算：現在，一個小小的縣城大概就有十幾所中小學，其中還有好多公辦幼兒園，加在一起的話，一個縣城公辦教師的數量就可以達到一千多人了。對啊，這麼多人的工資都是由地方財政撥款。那麼，他們是怎麼發工資的呢？對於經濟發達的地方來說，發工資不是什麼大問題；但是那些經濟相對落後的地方，還有那些貧困地區，就不要說漲工資了，就連按時發工資都是一個問題，而教育是每個地方人員最多的行業，所以，現在看來，漲工資還是有些難度。
教師工資體系複雜。
大家都知道老師的工資和他的職稱是掛鉤的。老師的工資體系相對其他行業的工資來說就比較繁雜一些，在老師的工資體系裡還包括許多津貼的部分，比如班主任津貼、教齡工資、崗位津貼等等。對於這麼複雜的工資體系一旦改革起來，難度是相當不小的，畢竟，教師職業一直都是個龐大的隊伍。此外，如果教師的工資一漲，對於其他機關事業單位人員，他們肯定也會蠢蠢欲動，這樣牽一髮而動全身，改革起來就難了，所以教師工資遲遲不漲也可想而知的。
在這裡，我們就先以教師的教齡津貼為例來說一說。對於教齡津貼，一直以來就被好多老師嘲笑。自1985年以來，全國一線教師就都有教齡津貼了，到現在差不多也有幾十年了。不過現在有的地方教齡津貼只是十元封頂的標準，一直都沒有漲過，也難怪廣大教師會詬病了。慶幸的是，後來河南率先打破了這幾個局勢，只要教齡漲一年就增加10元，以此往上遞增。這下河南的教師感覺到了久違的幸福，其他地方的老師也紛紛投來豔羨的眼光。
接著我們再說一下班主任津貼，對於這個補貼，主要是由當地的的財政或者學校來決定的。可是，讓學校拿錢來給班主任們發津貼，這看起來都不太可能，因此，想要提高也是一件不現實的事情！
老師們拋不開面子，張不開嘴
俗話說："會哭的孩子有奶吃"。可是教師們都是怎麼樣的呢？大多老師一邊嫌棄自己的工資低，但是一邊又拋不開面子，張不開嘴，就連平時學校開會加班，他們都是默默無聞，更何談為自己的利益著想呢？所以他們也就只能繼續保持清貧了。（圖文無關）
今日話題：看到以上三個原因，你可有話想說呢？留言區來談談吧！
