16岁男生抑郁退学，学习问题是绊脚石也是突破口，抓住窍门勇者胜
文，王彦辉
一个16岁的男生因为学习成绩连续下滑，导致抑郁烦躁无法上学，最终退学了。学习问题为何如此严重，让高二年级的大男孩竟然抑郁退学了呢？
学习，爱你好难！
原来男生自初中以来成绩一直不错，以高分考入实验学校重点班，很是家庭和父母的骄傲。结果到了高中后，不适应新的学习生活，主要是以前以记记背背为主，现在要大幅度增加理解，男生有点吃力，学习成绩就开始下滑。从高一上半学期末以来，一直处在奋力直追之中，但结果却令人失望，成绩不升反降，男生顿时失去了往日的欢颜，人也孤僻了。
学习，让我怎样爱你？
对于孩子们的学习，我们要有两点基本认识。首先是文理科知识对应文理科大脑，如果你善于文科思维，那在文科方面的学习就会更顺利一些；而你不善于理科思维的话，对理科的学习就会差不少。因此，选择好自己的学科，这叫因材施教，这样才会人尽其才，更好地发挥自己的聪明才智。
现在存在理科生吃香的现象，就是在录取上、就业形势上都强过文科生，所以，一些喜欢文科的学生，不得不在家长和老师影响下，选择了理科。这样的结果是越学越难学，因为之前的内容少，后来学习内容越来越多，难度越来越大，屡屡的成绩下降就会打击自信，影响学习兴趣。所以提示新生慎重选课。
学习的难度你不了解
高中三年的课程要在两年内完课，很多知识点都是囫囵吞枣，用云山雾罩这样的词来形容一些学生学习的心理感受似乎一点也不过分。而且高中生绝大部分都是住校，也不能补课。家长说，有不会的题问老师、问同学，可是老师的时间也很紧张；找同学，同学有同学的事。几乎陷入僵局，难怪一些同学在学习遇到困难的时候，都哭鼻子。有的同学连哭鼻子的地方都没有，因为怕同学们笑话。可以想像这些同学的内心是多么压抑。
现在的高中学习都是以高考为指挥棒，而这些高考题的难度不是一般的大，因为要通过这几门课来区分出上百万考生的等级，这谈何容易。最后都通试题的形式，变成了学生的学习压力。
把理解变成办法
咱们前面说学习的困难，是对高中生的理解。可是光有理解是不行的，对有些孩子在学习上存在的实际困难怎么办呢？这才是研究问题的焦点，也是突破点，更是广大家长和考生的关注点。
总结一些学生学习的规律吧，也吸取了一些家长的经验，综合来说，还是要给孩子补课。哪怕是向老师请假，也要在需要补课的时候，安排补课。尤其是一些考试之后，拿着试卷让补课老师给讲解，把错题的错误之处一一讲透。
找补课老师，有一个小窍门
要注意把错题的原样保留下来，以便让补课老师检查到学生错在哪里？错在哪一步，是什么原因导致的。这样不但可以改错题，还可以提升对题的分析能力。补课时间上，可以利用回家休息日，也可以利用公布成绩后。必要时家长要亲自找班主任请假，原则是尽量找自习时间，不要耽误正常上课时间。
接受现实，是人生的必修课
最后说点泄气的话吧，人要认清自己的能力上限，要对自己的理想和目标有一个客观合理的定位，不要把自己看得太高。放在考学上，就是不要把自己考学的目标定的太高，比如不是双一流就不上等等。要接受自己的能力不足和个人短板，在学习和生活中逐步了解自己的优势和不足，扬长避短，日后仍能成才。
接受现实，就能让同学们在面对学习困难的时候，以一颗平常之心来对待自己的成绩，那样就不至于抑郁和烦躁了。接受现实，这话，对家长来说，也同样有效。
