在生活中，我们每个人都在接受着各种管理。上班，接受着公司的管理，开车，接受交警的管理，学生上学接受学校的管理，乘车接受车站的管理。人在社会生活中，处处有管理，也正是有这些管理，社会才能有序运行。对于大部分接受这些管理的人也相对享受着管理给我们带来的自由。
但是，总有一些人，不愿被管理，尤其不愿被维护公共秩序的管理者管理。在老板面前，在公司面前，有些人可能跟孙子一样，大气都不敢喘。但是，在公共场所就完全不一样，感觉全世界都是自己的。遇到管理者还会装大爷。这种有奶便是娘的人也深受全社会唾弃讨厌。例如，霸座男女，插队男女等等。
还有一些人，他们也不愿接受管理。
交警查违法，被违法司机打了，老师管学生，被学生及家长打了，或被讹诈。交警跟司机有私仇吗？没有。同样道理，老师跟被罚站的学生有私仇吗？也没有。无论教师还是警察，都是以一个管理者的身份，在为了保护大多数守法守纪人的利益而对违规违法人员进行管理。既然管理，肯定就会遭到被管理者的反抗。警察对不配合的违规者可以使用强制手段，而教师不可以。所以教师成了全社会最弱势的管理者。
管理者弱了，被管理者就会无法无天。受害的就是这一领域的遵纪守法者。
所以，我们有时候不要不分青红皂白的为不守规矩的被管理者拍手叫好，对管理者指责谩骂。一旦认真负责的管理者少了，最遭殃的就是遵法守纪的被管理者，这其中可能就有你自己。例如，一个班级里，如果有一个调皮捣蛋的学生，上课扰乱课堂而不被管理，全班就都上不了课，这个班可能就有你的孩子。
那么有人会问，老师为什么不管？其实不是老师不管，可能有一位老师管了，结果遭到这个调皮捣蛋的学生及家长家长反抗了，在这一个调皮捣蛋的家长的煽动下，全社会的家长都对这个老师进行了口诛笔伐，这其中可能就有我们自己。最后，表面上全社会的家长胜利了，可实际上，全社会的家长都失败了，只有一个无理取闹的家长胜利了，就是当初那个在全班捣乱，打扰全班学生学习的熊孩子家长。以后，他的熊孩子可以在校为所欲为，无人能管，而受害者就是当初对老师口诛笔伐的全社会家长的守规矩的孩子，你们的孩子可能正在学校被欺凌，被压迫。
没有绝对的自由，失去了管理，原本自由的人会不自由，原本不自由的人会成为原本自由的人的压迫着，管理者。
