目前教師退休分“老人“退休和"中人“退休，2014年10月1日以前退休的教師稱為老人，2014年10月1日至2024年9月30日期間退休的教師稱為中人。
老人教師與中人教師退休金計算是不相同的，老人用老辦法，中人用新辦法。
老人教師退休工資＝(崗位工資+薪級工資+績效工資)x退休規定計算比例＋津補貼。
中人教師退休養老金＝基本養老金+職業年金
基本養老金＝基礎養老金＋個人賬戶養老金＋過渡性養老金
基礎養老金＝上年度全省在崗職工月平均工資×(1＋本人繳費工資指數)÷2×繳費年限x1%
個人賬戶養老金＝本人養老金繳存賬戶總額÷計發月數
過渡性養老金＝上年度全省在崗職工月平均工資×本人視同繳費年限×1.4%(過渡期係數)
中人教師的養老金計算很複雜，而且影響養老金計算結果的因素比較多，從上述計算公式中可以看出，影響養老金多少的因素有：
1，所在省區的在職人員的工資多少，工資越高，平均數就越大。
2，本人退休時的基本工資(崗位工資+薪級工資+績效工資)越大所對應的規定指數就越大。
3，本人每月實際繳存的養老金越多，繳存年限越長，結果越大。
4，本人退休時認定的教齡(工作年限)越長計算的結果就越大。
四項因素的基數越大，最後計算出的個人退休養老金就越高。
比如我們學校的一位老教師，2017年12月辦理退休手續，認定的工作年限43年，中級職稱，八級崗位，任中級職稱20年。退休時的在職應發檔案工資總額9400餘元，實際到卡工資7200餘元。給他計算的退休養老金是7400元。到2019年，每月養老金是7700元。在我們地區小學退休教師中是養老金最高的老師了。
分析了一下他的原因有3點：
1，工作年限長，有43年的教育工作年限，17歲高中畢業後開始當民辦教師，後考入中等師範學校畢業後轉為公辦教師的。到60歲退休43年。
2，從職稱來看，在小學教師中，中級職稱算最高的了，他是1997年1月任命的小學高級教師。因小學教師設副高級職稱是2015年全國職稱改革後增設的。之前小學教師最高就是小學高級教師這個中級職稱。
3，再從崗位上來看，中級職稱共有三級崗位，從起點到高分別是十級，九級，八級。他在初級職稱崗位上23年晉升小學高級教師，在小學高級教師20年中晉升完中級職稱的三級崗位，平均6年多晉升一級崗位。同時也可認看出，本地區的職稱評聘制度是正常有序推進的。否則也沒有這個結果。
如果一個地區的職稱評聘不正常，是會影響到教師的切身利益。
綜述：這樣的養老金是高水平的，也是應該獲得的。是付出全部，終身從教的肯定和回報。也鼓勵年青教師安心工作，從事教師職業國家不會虧待的。衷心祝願退休教師們身體健康，睌年生活幸福。
