從事新媒體運營的夥伴們，對類延昊老師、黃有璨老師估計都不陌生，甚至在從事運營工作前都會看他們的著作《運營筆記》、《運營之光：我的互聯網運營方法論與自白》。
對於類延昊老師而言，我一開始是陌生的，當時我卻知道《運營筆記》這本書，從事新媒體職業的夥伴們在朋友圈都極力推薦這本書。
有一天和朋友聊天的時候，她推薦我去看類類老師的書，我說“類類老師是誰？我知道《運營之光》和《運營筆記》”。朋友說：“《運營筆記》的作者就是類類老師呀！”
瞬間我醒悟了，原來我的認知裡只知道《運營筆記》卻不知道書的作者，這是我的疏忽，也再次證明了我的閱讀之路還是“路漫漫兮其修遠兮”，還需要繼續深入探索和沉澱才行。
這幾天在參加讀書會共讀的時候，就一起共讀類類老師的《運營筆記》，這也是我一直想讀卻一直沒讀的書。其實這樣的書還有很多，買了很多書，各種讀書APP裡也收入了各書單中提到的好評的書，可就是沒有完成閱讀。
果然還是一群人一起做一件事，在濃厚的學習氛圍中一起感受讀書的魅力，一起享受讀書的樂趣，一起分享讀書的讀後感，這種感覺真的很好。
正如社群上經常提到的一句話：“一個人可以跑得很快，可是一群人抱團可以走的更遠。”期待自己可以在閱讀和心理學這兩條路上能夠越走越遠。
【閱讀章節】第五章：“新媒體運營的那些事兒”
【閱讀總結】
「見：很多東西都是在不斷試錯和摸索的過程中總結出來的，不是按步驟執行就能達到有效的目標。」
「感：有時候我也不喜歡按步驟去執行，明明可以很簡單的完成一件事，可是非要求要按照程序、按照步驟來，最後搞得事情要花費雙倍、甚至好幾倍的時間去完成，浪費時間和精力，得不償失。」
「思：在學習人本主義心理學的時候，強調的聽到的最多的就是“體驗是最高的權威”。若是以前看到類類老師在《運營筆記》中說“不斷試錯和摸索”，估計也是無法有深刻的體驗。但是現階段，我已經能夠深刻的體會到了，不管自己確定了什麼目標，自己想完成什麼，去體驗、去行動就是了，有時候並不是說按部就班就好的。時代在變化，社會在發展，任何事、任何人都處在不斷變化中，我們唯有不斷的去嘗試、不怕錯，逐步去摸索，總會達到目標。正如“先完成再完美”，做了再說。」
「行：每天制定計劃，將年目標劃分為季目標、月目標、周目標，直到日目標，摸索不同的方式和方法去提升自己，為實現自己的目標打下基礎。不管怎麼樣，去做就對了。」
【閱讀章節】第二章：“寫出好標題的方法”
【閱讀總結】
「見：
1.不管做任何工作，都需要有個道德底線，時刻牢記我們都是有道德、有素質的人。
2.在平時就要注重多積累，勤翻書，多看多練，做到心中有數。」
「感：在任何時候，做任何工作，我們都需要一直秉持著自己的原則和底線，不管人和事，都不能超越自己的底線，也不能違背原則，始終要做到奉公守法的好公民。」
「思：這不禁讓我想起了之前的自媒體大咖咪蒙。我一開始知道她是在朋友圈，在好奇之下看了她幾篇文章，但是總感覺她的文章太過於偏激，後來就一直沒有看了，但是對於一些同學和朋友來說，似乎咪蒙的文章就是她們的心靈雞湯，深受影響，對於這點我是不理解，但是我也沒去幹涉，畢竟每個人都有自己選擇的權利。但是卻一直提醒自己，不管做什麼，還是要相信美好，相信善良，相信人本善。」
「行：在運營或經營自媒體、社群的時候，不管是寫作，還是聊天交流，都始終秉持自己的原則，做個講道德、素質高的人，傾聽與共情他人，尊重他人的任何選擇，從自我做起。」
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問題思考：
1. 新媒體對你來說的作用是什麼？
新媒體對我來說，是一個全新的平臺，雖然在2017年的時候才開始接觸，一直以來也是不溫不火的接觸著，並沒有全身心去了解和投入，但是卻讓我增長了見識，至少在與船員、與朋友交流的時候，還能夠為他們提供一些意見和建議。新媒體讓我一步步的成長，也讓我意識到閱讀的快樂和重要性。
2. 你為什麼想做或者要做新媒體？
增長自己的見識，在兼職賺取錢財的同時，打造個人IP，夯實自己的專業基礎，豐富自己的知識。
【閱讀章節】自序：我只想安靜地做個有傲骨的學徒；第一章：運營：沒有做過的人永遠不懂“外人眼裡的運營是什麼樣的”
【閱讀總結】
「見：1.人這一生，時刻明白自己每個階段真正需要什麼才是最重要的。沒必要活在別人的言語裡，更沒必要為別人而活。
2.學習是一生的事情。生活中，也到處都是可以學習的機會。
3.抱怨會讓你的整個團隊產生負面的情緒，不利於大家抱團協作，愛抱怨的人就算你能力再強，都不可留，這種人應及時辭退。
4.你現在積累了多少，將決定你未來能站在一個多高的高度，所以，一定要好好磨練，不要偷懶。」
「感：今天看了類類的自序和第一章的第一小節，完全被類類給折服了，類類說的話簡直就是金句，我都想一一摘錄下來了。最欣賞的就是類類說的“我只想安靜地做個學徒”，這句話更讓我佩服類類，怪不得都說“優秀的人越來越優秀呢”！」
「思：可以經常看到網上的雞湯說“優秀的人都在學習，你還在等什麼？”其實這句話除了是雞湯外，也是一個現實的真實寫照。想想看周圍的朋友，很多都生活在安逸的舒適區，讓他們去學習，簡直彷佛就是要他們的命一樣。一方面抱怨著生活對自己的不公，另一方面又不願自己做出努力，試想這樣又怎麼能夠有收穫和成長呢？現在是知識付費的時代，又想學，又不想出錢，還想著“天上掉餡餅”，這就有點痴心妄想了。」
「行：啥都不想，行動就對了。走的每一步都算數，就像類類說的，我現在也只是想安安靜靜地做個學徒，這個學徒當然是指心理學方面的，夯實自己的心理學專業知識，從生活各方面進行學習，豐富自己，充實自己。」
