翰墨坊书法
小学阶段是儿童发展最易受影响的时期，是儿童向少年过渡，从不成熟到逐步成熟，身心发展的关键时期。因而这一时期的教育，在人的一生发展中起着重要的启蒙作用。 （一）在身体素质方面的启蒙作用
小学是儿童身体迅速发展的时期，儿童的身体比起幼儿来虽强健得多，但与繁重、持久的学习任务相比还是弱的，因此，关心儿童的身心健康，增强儿童的体质在小学教育中十分重要。在儿童进入小学的最初一年，尤其要注意不要使儿童一进入学校就产生惧学、厌学的心理。对儿童健康的关注、保护以及增强儿童体质的意识与措施应贯穿于小学教育乃至各级学校教育的全过程。这一任务在儿童时期之所以尤其重要，是因为儿童还不懂也不会意识到要保护自己的身体和各种器官，小学教育工作者在这方面的责任就更为重大，稚嫩的身体可以锻炼得结实，也容易受到损伤。近些年来，我国小学生近视率的提高、心血管、神经性疾病的增多是不可轻视的问题。在小学期间，教育儿童养成良好的作息习惯和清洁卫生习惯是对身体健康的积极保护。
（二）在学习知识方面的启蒙作用
小学时期的儿童正处在智慧潜力逐步显现并迅速发展的时期，小学教育的一个重要任务应当放在启迪儿童智慧发展上。除教学内容外，读、写、算和手工操作的技能技巧的训练对儿童智力的发展和今后学习能力的发展具有重要的意义。儿童手工操作往往被忽视，然而具有发展创造能力的人一般在小学期间就有种种表现，动手能力的训练错过了这一时期，收效就较慢。另外，最为重要的是学生熟练掌握、运用书面语言的能力。在学习过程中，教师应着重培养学生的学习自主性，包括合理安排学习时间，独立完成作业，检查、订正作业错误，努力克服学习中的困难。小学生自信心的发展是与能否克服困难密切相关的，也与教师的评价相关。因此，小学教师在指导、帮助学生学习的过程中，对他们进步与独立性的关心和鼓励比什么都重要。教师要相信学生会成功，并善于通过多种方法使儿童在学习中逐渐学会运用自己的力量去获取成功。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。创新成果的产生依存于创新思维和创新能力，而这种思维和能力，必须从小培养，从学生时代开始养成。因此，小学教育在培养儿童的好奇心、求知欲，帮助儿童自主学习、独立思考、保护儿童的探索精神、创新思维，以及开发儿童的潜能等方面都具有重要的启蒙作用。
（三）在思想品德方面的启蒙作用
进入小学的儿童，随着生活范围的不断扩大，会遇到越来越多的道德问题。小学生道德品质的发展关键是要认真做到言行一致、校内外一致。言行不一致的存在，是因为小学生缺乏坚强的意志，以及习惯或道德行为的形成需要一定数量与强度的实践训练。因此小学思想品德教育的重点是培养小学生良好的道德观念和行为习惯，即文明行为的养成教育。我们如果能够长期地对小学生进行严格要求、反复训练，就会在他们的头脑中建立起一系列的条件反射，形成道德行为上的高层次的动力定型，做到习惯成自然，为小学生日后的学习和工作奠定坚实的基础。
正德中医课堂
第一条、英语必须学，英语是唯一一门小学能学完高中的学科，为将来省下来大量的时间去学别的科目，这条我以前也不懂，后来觉得确实有道理。补习班走起家长们，打开你的钱包。
第二条、培养阅读的能力，包括泛读和精读，泛读就是读小说，好看啊，孩子也爱看，就是童年版武侠小说呗，但是泛读的效果特别差，读了几百本书也未必会提高语文成绩，作文也不会写，所以要加入精读，精读就是背好词好句，好文章，家长要下任务。最简单的就是背诵课文。欧耶，化身恶魔吧家长们。
第三条、数学思维必须训练，什么是数学思维？好高深，我看了很多都没搞的太明白，一维空间二维空间三维空间呗，一题多思路解题，钻研数学题的精神，可怎么培养呢？奥数班有点用，花钱吧家长们，多做应用题，平时多提问这是什么形状之类的，主要为了初中打基础。这个很可怕，很多孩子初中数学就完蛋了
第四条、练字，练字是必须要做的，且一定要练好，因此书法班，或者自己教都可以，关键是坚持，目前一天最少练五个字，太忙了，五个字都不好坚持
第五条、最少一门特长，坚持，别上了三年级或初中你就不练了，学习变数太多，特长是能够把握的。
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小百灵的学习日常
小学生最应该学习的习惯养成方面的知识，具体有以下几个方面的知识：
爱好阅读习惯
一、要抓好小学生习惯养成教育，主要体现在学习习惯和行为习惯养成教育的知识。
（一）学习习惯养成教育的内容有：1、学会倾听的习惯。2、善于思考的习惯。3、与人合作的习惯。4、自主阅读的习惯。5、正确书写的习惯。6、敢于提问的习惯。7、动手操作的习惯。8、按时完成任务的习惯。9、搜集整理资料的习惯。10、自评互评的习惯。
认真倾听的习惯
（二）行为习惯养成教育的内容有：1、举止文明的习惯。2、诚实守信的习惯。3、尊重他人的习惯。4、守时惜时的习惯。5、懂得感恩的习惯。6、勤俭节约的习惯。7、遵守秩序的习惯。8、勤于动手的习惯。9、锻炼身体的习惯。10、讲究卫生的习惯。
学习习惯
二、还要密切注意细化安全好习惯和上课好习惯的培养。
（一）关于安全好习惯：1、遵守交通规则；2、遵守公共秩序；3、不急追猛跑；4、不玩火；5、不逞能；6、离家离校要向加长或老师打招呼；7、右行礼让 ；8、有自我保护意识 ；9、不做危险动作。
安全习惯
（二）关于上课好习惯：1、课前快速预习；2、上课认真听讲；3、课后复习巩固。
上课习惯
除了课后复习以外，还要在节假日定期温习和利用“21天记忆法”的时间段进行阶段复习，将所学的知识文化系统化、条理化。
兴趣爱好
当然，在家的课余时间，家长也可以根据孩子的兴趣，培养其一项爱好的才能和发展一项运动的技能特长。
运动锻炼
