財經王大拿
這裡是陪伴成長日記，我來回答這個問題。
現在社會競爭日趨激烈，就業，生活發展品質等壓力越來越大；家長對孩子成龍成鳳的渴望始終未改，尤其是現在家裡孩子少，都希望讓自己的寶貝受到最好的，最全面的教育。因此，在大環境壓力、家庭教育理念改變以及孩子之間不可避免的比較各種因素之下，越來越多的家庭把孩子送到各種培訓班。
首先，判斷孩子上培訓班的必要性。
學習上，如果孩子有良好的學習習慣和適合自己的方法，成績也比較令人滿意，培訓班是錦上添花，必要性不大；但是如果孩子需要這臨門一腳，選擇了合適的培訓班能夠確實有效提高孩子成績，那麼則最好選擇強化提高。
文體技能上，好的老師教授和指導肯定能更好讓孩子取得進步，但是也不是絕對的，自學成才也有很多，當然我們儘量要給孩子提供基礎的設施設備器具，如吉他，鋼琴，跑鞋等。但是這類培訓，天賦和興趣更加重要。忽然家長希望孩子多才多藝，但是也要因材施教，因利勢導，最忌諱讓孩子承載自己未實現的夢想。
無論是課程學習補習類還是文體興趣類機構，都處於資本風口，同時也始終飽受爭議。但是對於沒有獨立輔導孩子學習或技能的以及沒有時間精力的家長，培訓班是無奈且唯一的選擇。
第二，節衣縮食供孩子上培訓班是令人敬佩的。
自古以來，求學或通過有一技之長都是實現生活品質提高，提升社會階層的最有效途徑。家長都希望孩子比自己生活要好，更進步。這是可以理解的。因此也有了很多省吃儉用供孩子讀書求學的父母家長。我很佩服他們，他們的行為無論從出發點還是行為本身都是令人可敬的。
在能夠承受的範圍內，讓孩子有更好的平臺和方式來增強提高學識、本領、技能，都是可以的。但是如果影響到生存，可以向親戚朋友，政府機構來求助，借款或申請助學補助等等，總之我們只是想讓孩子的人生道路可以更加順利。
第三，不攀比不盲從，選擇適合孩子的培訓科目和提升方式。
無論是經濟基礎較好還是經濟略顯拮据的家庭，都要遵循這樣的選擇，選擇適合孩子的，對孩子確實有幫助的培訓班。當然，前者選擇多一些，廣泛一些；後者則要精挑細選，精打細算。
對於條件一般的家庭，提兩個建議：
學習方面，可以鼓勵孩子多請教老師（沒有討 厭學生提問的老師），多和同學尤其是學習好的同學交流，把課堂書本知識儘可能按時按質完成，熟悉掌握。
技能方面，如果孩子確實感興趣，儘可能的滿足孩子可以繼續下去的基本的條件，另外嗶哩嗶哩，頭條，cnds等等都是學習的網站，有很多免費資源。我自己就是爸媽給買了個吉他，自己慢慢摸索學習會了基本彈唱。一個同事非常熱愛架子鼓，除了買鼓，沒有上過培訓班，就是自己學，練，結交了一圈的音樂人士，現在在和朋友組著樂隊，開著工作室。關鍵是熱愛的動力。
一切為了孩子！
陪伴成長筆記
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溫日輝
確實是這樣，培訓班價格不菲。節衣縮食送孩子上培訓班，真是要好好算計算計。至於這個值不值，我認為應該這樣做：
1，多方瞭解這個培訓班的教學水平，如果大家都說好就可以考慮，這是最基礎的。
2，你的孩子哪個學科需要加強？
如果在某一學科確實是弱項，而這個培訓班，在這個學科確實是強項，節衣縮食也值得。你想，孩子的功課跟上了，或者分數大大地提高了，能完成學習的任務，考進重點中學或重點大學，以後也能很好地解決就業問題。那麼現在節衣縮食是值得的。
3，你的孩子識補不識補？
我們知道，有些體質虛弱的人，給他吃補藥，他卻不適應，出現上火之類的症狀，民間把這種現象叫做不識補。
在學習上，也有這樣一種說法，有的孩子識補，有的孩子不識補。就是說，他的功課沒有學好，不需要補課，比如，是學習態度問題，再怎麼補也沒用。比如，是粗心的問題，再怎麼補也沒用。所以，上培訓班前，應該摸清自己孩子的情況，以免亂花錢。
我是寧老師，一生做教育，現在與兩個外孫朝夕相處，教育經驗豐富，教育對象跨度大。歡迎您關注我
