孩子出現這種行為,是情商低的表現,家長這麼做幫助孩子提高情商

嫋嫋今年三歲半了,剛剛進入幼兒園不久。剛開始的時候,嫋嫋和其他小朋友一樣也有入園焦慮,但是過了兩週之後,嫋嫋就克服了這個問題。

嫋嫋媽媽本以為解決了這個問題之後就能高枕無憂了,結果沒過兩天,嫋嫋媽媽就接到了幼兒園老師的通知。

火急火燎趕到幼兒園的嫋嫋媽媽瞭解到了這樣的信息。原來,在今天上午的手工摺紙課上,老師正帶領著小朋友們一起學習怎麼摺疊紙飛機,嫋嫋和其他小朋友都在非常認真地學著折。

但是,由於嫋嫋的座位離老師比較遠, 所以嫋嫋有時候就看不到老師手裡的精細動作。

孩子出現這種行為,是情商低的表現,家長這麼做幫助孩子提高情商

這樣一來,有很多步驟不能完全模仿,心急的嫋嫋眼看著周圍小夥伴相繼完成了摺紙,自己在一旁只能乾著急。

不會摺紙的嫋嫋既沒有舉手示意老師,也沒有問旁邊的小朋友怎麼折,而是氣急敗壞地把鄰桌小朋友的紙飛機撕了個稀巴爛。被撕掉紙飛機的小夥伴頓時號啕大哭,老師怎麼安撫都無濟於事。

後來老師讓嫋嫋道歉,嫋嫋也梗著脖子拒不認錯。事情就這麼僵持著,於是老師就把雙方家長叫過來一起協商解決這個問題。

上述案例中嫋嫋其實有很多種解決問題的方法,但是她最後還是選擇了一種最不合理的,既沒有學會折飛機,也傷害了夥伴。

這其實就是一種低情商的表現。有這麼一句話說的很有道理,成功的百分之二十是智商起作用,剩下的百分之八十是情商在起作用。

孩子出現這種行為,是情商低的表現,家長這麼做幫助孩子提高情商

新東方董事長俞敏洪曾經這樣說過:“在人生成功的公式上,情商素質是佔有一定比值的,是絕對不能缺少的一部分。”

情商的重要性現在正逐漸被人們認識,今天我們就一起來探討下關於小孩子的情商吧!

一、低情商的孩子有這四種表現

1.易怒脾氣大

有的家長本身脾氣大,難以控制自己的情緒,所以孩子在成長過程中就潛移默化地接受了這種影響。

另外,小孩子的自我調控能力本來就弱,所以父母的影響和自己的原因共同造成了有的小孩子容易發怒且脾氣大。

脾氣比較大的小孩子受外界環境影響大,遇到外界的一些衝突或者刺激,小孩子的情緒就會失控。

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2.喜歡“窩裡橫”.

有的孩子外面表現得很乖巧,是老師眼中的好學生。可是一回到家裡,孩子可能就會變得不可理喻,瞬間“小公主”“小皇帝”上身一般。這樣的孩子俗稱“窩裡橫”。

窩裡橫的小孩子一般都受到了家長或者祖輩無條件的溺愛,再加上孩子缺乏大量與外界交流的機會。因此,孩子在外面時比較小心翼翼,一回到熟悉的家裡反而就肆意發洩脾氣 。

3.以自我為中心

小孩子從一生下來其實都是以自我為中心的,但是隨著時間的推移和自身的發展,小孩子的這種以自我為中心的意識會慢慢減弱,逐漸變得社會化。

可是,一些低情商的小孩子並沒有很好地發展自己這方面的意識,一直保持一種以自我為中心的姿態。

以自我為中心讓小孩子對於周圍事物的發展變化不夠敏感,也不能及時根據周圍事物的變化來調整自己的行為。如果說的通俗一點,就是不會察言觀色。

4.喜歡抱怨

小孩子在成長過程中遇到困難是一件很正常的事情,但是有的孩子遇到困難之後不去想著怎麼解決,而是去怨天尤人。

這樣子,好像自己完全沒有錯,錯的是別人是周圍的環境,經常抱怨就會助長這種完全把自己撇清的心理滋生。

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如果孩子養成了經常抱怨的習慣,他就會失去自我反思的機會和能力,不利於情商的提高。

二、低情商對於孩子有什麼不良影響?

1.不利於建立良好的人際關係

一個情商低的人常常會因為控制不好自己的脾氣而傷害到周圍的人,也會因為自己的壞脾氣破壞和諧的交往氛圍。

因此,一個低情商的小孩子會因為以上行為逐漸被集體中的小夥伴所疏遠甚至排擠。

另外,情商低的小孩子以自我為中心,難以照顧周圍小夥伴的情緒和處境 所以他們也不太容易建立和維持友誼。

久而久之,情商低的小孩子會難以建立良好的人際關係。

2.影響自己的心理健康

因為難以建立良好的人際關係,小孩子會不可避免地感到孤獨寂寞,而且缺乏玩伴與傾訴感情的對象。

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而且,人類是群居動物,需要正常的交際才會維持健康的心理狀態。因此,缺乏正常穩定的社交圈會讓原本心理承受能力差的小孩子陷入一種心理亞健康的狀態。

三、家長如何幫助孩子提高情商

1.積極傾聽

孩子雖小,但是他們也有自己的想法 也需要表達。家長作為孩子最親密的人,一定要在孩子傾訴的時候積極傾聽,不要不耐煩地打斷孩子。

家長的積極傾聽不光可以鍛鍊孩子的表達能力,還能提高孩子的表達慾望,這為孩子與他人的溝通打下堅實的基礎。

2.接納孩子

家長如果可以從心裡接受孩子,那麼孩子就會特別有安全感,不會患得患失。這樣的話,孩子可以在心裡有一個依靠,然後積極主動地調動自己的能力去解決難題,這也是提高孩子情商的一個小妙招。

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3.幫助孩子掌握情緒

俗話說,壞的情緒如同洪水猛獸。因此,能夠掌控自己的情緒至關重要。小孩子社會經驗少且發育不完全,所以他們和大人相比自控能力會差一些。

這個時候,家長作為孩子的第一任老師就要幫助孩子掌握一些控制情緒的小方法。

比如說,讓孩子在發怒之前心裡默唸六個數,並且思考下是不是必須要發脾氣才能解決問題。

孩子情商低並不可怕,只要家長朋友們掌握了科學的育兒知識並且耐心地去幫助孩子陪伴孩子,孩子一定會慢慢提高自己的情商,更加自信更加陽光地走向更廣闊的天地。各位喜歡本篇文章,歡迎評論點贊和分享哦!


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